ANA PUIG PUIG

ANA PUIG PUIG

Associate professor

Knowledge area: Llenguatges i Sistemes Informàtics

Research group: CLiC- Centre de LLenguatge i computació

Teaching Innovation Groups: Innovació Docent en Matemàtiques i Informàtica

Contact Information
Department of Mathematics and Computer Science
Avda Corts Catalanes,585, Facultat de Matematiques
934037154
anna(a)maia.ub.es

Academic training

Enginyeria Informàtica . Facultat d'Informática-Universitat Politècnica de Catalunya . 1991 . (Diploma / Degree / Activities)
Software . UPC . 18/12/1998 . (Ph.D.)

Activity interests

Gamification on learning
Serious games to learn maths
Mons Virtuals Dinàmics i Normatius
Classificació de volum
Integració multimodal de dades anatòmiques i funcionals
Modelat i Visualització de Volum
Aplicacions biomèdiques

Journal Publications

Schultz, T.; Puig, A.; Kainz, B. (2019). Foreword to the special section on the Eurographics Workshop on Visual Computing for Biology and Medicine (VCBM) at Medical Image Computing and Computer Assisted Intervention (MICCAI) 2018. Computers & Graphics, 83, pp. A5 - A6 . https://doi.org/10.1016/j.cag.2019.08.001 . ISSN: 0097-8493
Puig, A.; Rodríguez, I.; Arcos, J.L., Rodríguez-Aguilar, J.; Cebrián, S.; Bogdanovych, A.; Morera, N.; Palomo, A.; Piqué, R. (2019). Lessons learned from supplementing archaeological museum exhibitions with virtual reality. Virtual Reality, pp. 1 - 16 . Institutional Repository . ISSN: 1359-4338
Contreras, D.; Salamó, M.; Rodríguez, I.; Puig, A. (2018). Shopping Decisions Made in a Virtual World: Defining a State-Based Model of Collaborative and Conversational User-Recommender Interactions. Ieee Consumer Electronics Magazine, 7(4), pp. 26 - 35 . https://doi.org/10.1109/MCE.2017.2728819 . ISSN: 2162-2248
Maria Salamó Llorente; Inmaculada Rodríguez Santiago; Maite López Sánchez; Anna Puig Puig; Simone Balocco; Mariona Taulé Delor (2016). Recurso docente para la atención de la diversidad en el aula mediante la predicción de notas. Revista de AENUI (Asociación de Enseñantes Universitarios de la Informática) de investigación en Docencia Universitaria de la Informática, 9(1), pp. 38 - 53 . http://www.aenui.net/ojs/index.php?journal=revision&page=article&op=view&path[]=222&path[]=375 . ISSN: 1989-1199
Contreras, D.; Salamó, M.; Rodríguez, I.; Puig, A. (2015). A 3D Visual Interface for Critiquing-based Recommenders: Architecture and Interaction. International Journal of Interactive Multimedia and Artificial Intelligence, 3(3), pp. 7 - 15 . https://doi.org/10.9781/ijimai.2015.331 . ISSN: 1989-1660
Sampedro, f; Escalera, S.; Puig, A. (2014). Iterative Multiclass Multiscale Stacked Sequential Learning: definition and application to medical volume segmentation. Pattern Recognition Letters, 46, pp. 1 - 10 . https://doi.org/10.1016/j.patrec.2014.05.002 . ISSN: 0167-8655
Abellán, P.; Tost, D.; Grau, S.; Puig, A. (2013). Region-based illustrative visualization of multimodal datasets. Computerized Medical Imaging and Graphics, 37(4), pp. 263 - 271 . https://doi.org/10.1016/j.compmedimag.2013.04 . ISSN: 0895-6111
Escalera, S.; Amoros, O.; Puig, A.; Salamó, M. (2011). Intelligent GPGPU classification in volume visualization: a framework based on error-correcting output codes. Computer Graphics Forum, 30(7), pp. 2107 - 2115 . https://doi.org/10.1111/j.1467-8659.2011.02043.x . ISSN: 0167-7055
I. Rodriguez; A. Puig; M. Esteva (2011). Cross-platform Management of Intelligent Objects Behaviours in Serious Virtual Environments. Computer Animation and Virtual Worlds, 22(4), pp. 343 - 350 . https://doi.org/10.1002/cav.423 . ISSN: 1546-4261
M. Ferré, A. Puig y D. Tost (2006). Decision trees for accelerating unimodal, hybrid and multimodal rendering models. Visual Computer, 22(3), pp. 158 - 167 . ISSN: 0178-2789
Tost, D.; Grau, S.; Ferré, M.; Puig, A. (2006). Ray-Casting time-varying Volume Data Sets with Frame-to-Frame Coherence. Visualization and Data Analysis, 6060
Cerquides,J.; Lopez-Sanchez,M.; Ontañon,S.; Puertas,E.; Puig,A.; Pujol,O.; Tost,D. (2006). Classification Algorithms for Biomedical Volume Datasets. Lecture Notes in Computer Science, 4177, pp. 143 - 152 . ISSN: 0302-9743
Rodriguez I., Puig A., Tellols D., Samso K. (2020). Evaluating the Effect of Gamification on the Deployment of Digital Cultural Probes for Children. International Journal of Human-Computer Studies . https://doi.org/10.1016/j.ijhcs.2020.102395 . ISSN: 1071-5819
Tellols, D.; Lopez-Sanchez, M.; Rodríguez-Santiago, I.; Almajano, P.; Puig, A. (2020). Enhancing sentient embodied conversational agents with machine learning. Pattern Recognition Letters, 129, pp. 317 - 323 . https://doi.org/10.1016/j.patrec.2019.11.035 . ISSN: 0167-8655

Other publications

J. Baldeón; I. Rodríguez; A. Puig; M. López-Sánchez (2018). Iterative Design of a Gamified Course in High Education: deployment and evaluation . In Proceedings of the 4th International Conference on Higher Education Advances. HEAd'18 . (pp. 1521 - 1529) . Universitat de València . ISBN: 978-84-9048-690-0 . http://www.headconf.org/head18/wp-content/uploads/pdfs/8241.pdf
Baldeón, J.; Puig, A.; Rodríguez, I.;Zardain, L. (2018). A Platform for the Authoring of Educational Games . In Proceedings of the 13th Iberian Conference on Information Systems and Technologies. CISTI 2018. . (pp. 1 - 6) . IEEE Xplore . ISBN: 978-989-98434-8-6 . 10.23919/CISTI.2018.8399394
Puig, A; Schultz, T.; Vilanova, A.; Hotz, I.; Kozikova, B; Vàzquez, P.P. (2018). VCBM 18: Eurographics Workshop on Visual Computing for Biology and Medicine, Granada . In Eurographics Workshop on Visual Computing for Biology and Medicine . Eurographics Association . ISBN: 978-3-03868-056-7 . https://diglib.eg.org/handle/10.2312/2632660
Johan Baldeon; Maite Lopez-Sanchez; Inmaculada Rodriguez; Anna Puig (2017). Gamification Design Framework to Support Multi-Agent Systems Theory Classes . In Advances in Social Computing and Digital Education. Communications in Computer and Information Science . Volume. 677 . (pp. 136 - 155) . Springer Verlag . ISBN: 978-3-319-52038-4 . https://link.springer.com/chapter/10.1007/978-3-319-52039-1_9
Baldeón, J.; Puig, A.; Rodríguez, I.; Muriel, C.; Zardain, L. (2017). A Conceptual Model for Educational Game Authoring: A Showcase in Math Games . In Marcus A., Wang W. (eds) Design, User Experience, and Usability: Designing Pleasurable Experiences. DUXU 2017. . Volume. 10289 . (pp. 347 - 361) . Springer . ISBN: 978-3-319-58636-6 . https://doi.org/10.1007/978-3-319-58637-3_28
K. Samso; I Rodriguez; A. Puig; Tellols, D.; S. Alloza; F. Escribano (2017). From Cultural Probes Tasks To Gamified Virtual Energy Missions . In HCI '17 Proceedings of the 31st British Computer Society Human Computer Interaction Conference . Number. Article No. 79 . ACM . https://dl.acm.org/citation.cfm?id=3206296
J. Baldeón; I. Rodríguez; A. Puig; M. Lopez-Sanchez (2017). Evaluación y rediseño de una experiencia de gamificación en el aula basada en estilos de aprendizaje y tipos de jugador . In Gamificación en aulas españolas . (pp. 95 - 111) . InCom-UAB Publicaciones . ISBN: ISBN 978-84-94417 .
Baldeón J.; Puig A.; Rodríguez I.; Muriel C.; Zardain L. (2017). A Conceptual Model for Educational Game Authoring: A Showcase in Math Games . In Design, User Experience, and Usability: Designing Pleasurable Experiences. DUXU 2017. Springer, Lecture Notes in Computer Science . Volume. 10289 . (pp. 347 - 361) . Springer Verlag . ISBN: 978-3-319-58637-3 .

Participations in Conferences

I. Rodríguez, A. Puig, J.A. Rodríguez-Aguilar, JL. Arcos, S. Cebrián, A. Bogdanovych, N. Morera, R. Piqué, A. Palomo (2019). On the Relationship between Subjective and Objective measures of VR experiences: a Case Study of a Serious Game for Museums. (Speech) . International Symposium on Gamification and Games for Learning (GamiLearn 2019), co-located event of CHIPLAY, Barcelona . CEUR-WS.org/Vol-2497 - ISSN 1613-0073 . Barcelona . SPAIN
Puig, A. (2018). . (Participation in scientific/organizer committee) . GRAPP: International Conference on Computer Graphics Theory and Applications . Madeira . PORTUGAL
Puig, A. (2018). . (Participation in scientific/organizer committee) . CEIG: Congreso Español de Informática Gráfica . Madrid . SPAIN
S. Cebrián; N. Morera; Juan A. Barceló; I. Bogdanovic; O. López-Bultó; I. Campana; A. Palomo; R. Piqué; J. Revelles; X. Terradas; J. L. Arcos; J. A. Rodríguez-Aguilar; A. Bogdanovych; S. Simoff5; T. Trescak; I. Rodríguez; A. Puig (2018). Beyond the Virtual Reconstruction of An Archaological Settlement. (Presentation of communication) . Computer Applications and Quantitative Methods in Archaeology (CAA) . Tübingen . GERMANY
Renata Raidou; Anna Puig (2018). . (Chair of scientific/organizer committee) . EuroVis 2018, 20th EG/VGTC Conference on Visualization . Eurographics Conference on Visualization (EuroVis) 2018, Barbora Kozlikova . Brno . CZECH REPUBLIC
Anna Puig; Thomas Schiltz; Anna Vilanova (2018). . (Chair of scientific/organizer committee) . VCBM 2018, 8th EG Workshop on Visual Computing for Biology and Medicine . Granada . SPAIN
J. Baldeón; I. Rodríguez; A. Puig, and M. López-Sánchez (2018). Iterative Design of a Gamified Course in High Education: deployment and evaluation. (Speech) . Head'18: 4th International Conference on Higher Education Advances . València . SPAIN
Baldeon,J.; Puig, A.; Rodriguez, I. and Zardain, L. (2018). A platform for the authoring of educational games. (Speech) . 13th Iberian Conference on Information Systems and Technologies (CISTI) . 10.23919/CISTI.2018.8399394 . Cáceres . SPAIN
Puig, A. (2018). . (Participation in scientific/organizer committee) . womENcourage 2018 - "Creating the Future Together", ACM Celebration of Women in Computing . Belgrado . SERBIA
Puig, A. (2018). . (Participation in scientific/organizer committee) . 11th ACM SIGGRAPH Conference and Exhibition on Computer Graphics and Interactive Techniques . Tokio . JAPAN
Puig, A. (2017). . (Participation in scientific/organizer committee) . International Conference in Central Europe on Computer Graphics, Visualization and Computer Vision . Plzen . CZECH REPUBLIC
Puig, A. (2017). . (Participation in scientific/organizer committee) . GRAPP: International Conference on Computer Graphics Theory and Applications . Porto . PORTUGAL
Puig, A. (2017). . (Participation in scientific/organizer committee) . CEIG: Congreso Español de Informática Gráfica . Sevilla . SPAIN
Tobias Isenberg and Anna Puig (2017). . (Chair of scientific/organizer committee) . EuroVis 2017, 19th EG/VGTC Conference on Visualization . Eurographics Conference on Visualization (EuroVis) 2017 J. Heer, T. Ropinski, and J. van Wijk . Barcelona . SPAIN
D. Tellols; K. Samso; I. Rodriguez; A. Puig. (2016). Cultural Probes for the Gamification of Energy Awareness. (Poster) . ACM WomEncorage Conference . to appear . AUSTRIA
Johan Baldeón; Maite Lopez-Sanchez; Inmaculada Rodriguez; Anna Puig (2016). Gamification in Teaching Multi-Agent Systems. (Presentation of communication) . 7th International Workshop on Collaborative Agents Research and Development: CARE for Digital Education . Singapur . SINGAPORE
Puig, A. (2016). . (Participation in scientific/organizer committee) . CISTI 2016 Workshops: Workshops for the 10th Iberian Conference on Information Systems and Technologies . Gran Canaria . SPAIN
Puig, A. (2016). . (Participation in scientific/organizer committee) . CEIG: Congreso Español de Informática Gráfica . Salamanca . SPAIN
Puig, A.; Rodríguez, I. (2016). Integrant jocs seriosos a l'aula: una eina d'ajut al professorat. (Speech) . Congrès Català d'Educació Matemàtica . Actes del Congrès Català d'Educació Matemàtica . Barcelona . SPAIN
Puig, A. (2016). . (Participation in scientific/organizer committee) . GRAPP: International Conference on Computer Graphics Theory and Applications . Roma . ITALY
Puig, A.; Rodríguez, I.; Baldeón, J. (2016). Com dissenyar la gamificació en l'aula?. (Speech) . Congrès Català d'Educació Matemàtica . Actes del Congrès Català d'Educació Matemàtica . Barcelona . SPAIN
Escayola, M.; Guillaumes, T.; Puig, A.; Rodríguez, I.; Grau, S. (2016). Aprenent fraccions mitjançant el co-disseny d'un videojoc. (Speech) . ITWorldEdu 2016 . Barcelona . SPAIN
Puig, A. (2016). . (Participation in scientific/organizer committee) . International Conference in Central Europe on Computer Graphics, Visualization and Computer Vision . Plzen . CZECH REPUBLIC
J. Baldeon; I. Rodriguez; A. Puig (2016). A Learner-centered Gamification Design Framework. (Speech) . Interacción 2016. International conference in human computer interaction . Proceedings of the XVII International Conference on Human Computer Interaction . Salamanca . SPAIN
Sergi Grau, Anna Puig, Ramon Reig, Maite López-Sánchez and Inmaculada Rodríguez-Santiago (2015). Games4Learning: Cómo integrar juegos serios en itinerarios de aprendizaje personalizados. (Speech) . CISTI'2015 - 10ª Conferência Ibérica de Sistemas e Tecnologias de Informação . http://ieeexplore.ieee.org/ . PORTUGAL

Projects

Desinformación y agresividad en Social Media: Analizando el lenguaje (Programa Nacional de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones) . 2019 - 2021 . Ref.PGC2018-096212-B-C33 . Ministerio de Economia y Competitividad . PI: Maria Taule Delor; Maria Salamo Llorente . (8 Researchers)
  • Lenguaje agresivo
  • Desinformación
  • Negación
  • Noticias falsas
  • Mensajes de odio
learninG, pRocessing, And oPtimising shapES (GRAPES) (HORIZON 2020. PILLAR 1-EXCELLENT SCIENCE. MCA. Marie Sklodowska-Curie Actions.) . 2019 - 2023 . Ref.860843 . Unió Europea . PI: Carlos Antonio d'Andrea . (4 Researchers)
Nou format audiovisual amb funcionalitats tecnològiques avançades per a l'aprenentatge: nanomooc (Sense especificar) . 2019 - 2021 . Ref.COMRDI18-1-0010-02 . ACCIÓ. Agència de Suport a l'Empresa Catalana . PI: Ana Puig Puig
CLiC- Centre de LLenguatge i computació (Ajuts de Suport als Grups de Recerca de Catalunya (SGR)) . 2017 - 2020 . Ref.2017SGR341 . Agència de Gestió d'Ajuts Universitaris i de Recerca (AGAUR) . PI: Maria Taule Delor . (12 Researchers)
  • Sistemes de Recomanació
  • Processament del Llenguatge Natural
  • Sistemes multiagent
  • Lingüística informática
  • Inteligencia artificial
  • Lingüística computacional
  • Adquisició de segones llengües
  • lingüistica de corpus
  • Enginyeria lingüística
  • Biolingüística
INDOMAIN - Innovació Docent en Matemàtiques i Informàtica (Projectes d'Innovació Docent) . 2016 - 2022 . Ref.GINDOC-UB/138 . Universitat de Barcelona . PI: Laura Igual Muñoz . (25 Researchers)
The Digital Reconstruction of the Prehistoric Past: Virtual Reality and Artificial Intelligence for understanding social life in the Neolithic (Sense especificar) . 2016 - 2018 . Ref.2015ACUP00191 . Fundació Caixa de Pensions 'La Caixa' . PI: Juan Antonio Rodríguez Aguilar . (8 Researchers) . El projecte pretén integrar mètodes avançats d'enginyeria inversa, realitat virtual i intel·ligència artificial per al desenvolupament de models virtuals en 3D del patrimoni històric, especialment, en l'àmbit de l'arqueologia. Específicament, la nostra idea consisteix en desenvolupar i aplicar innovadors mètodes d'anàlisi computacional de la forma i la textura d'objectes arqueològics i edificis prehistòrics, per tal de reconstruir com va ser el poblat neolític de la Draga (Banyoles) El projecte desenvoluparà noves formes de representació virtual (modelització 3D) i nous interfícies usuari-ordinador amb l'objectiu d'utilitzar la simulació com a instrument per a la investigació del passat, la divulgació científica en museus i la producció de materials docents per a les escoles. Es desenvoluparan sistemes d'e-learning basats en tècniques de simulació distribuïda ('societats artificials' creades per mitjà de tecnologia d'agents) i 'jocs seriosos' per emular la forma en què la gent va viure en el passat.
CLiC - Centre de Llenguatge i Computació (Ajuts de Suport als Grups de Recerca de Catalunya (SGR)) . 2014 - 2017 . Ref.2014SGR623 . Agència de Gestió d'Ajuts Universitaris i de Recerca (AGAUR) . PI: Maria Antonia Marti Antonin . (8 Researchers)
  • Lingüística computacional
  • lingüistica de corpus
  • Enginyeria lingüística
  • Processament del Llenguatge Natural
  • Lingüística informática
Mòdul Pedagògic en un Sistema Tutor Intel·ligent per a predir l’evolució de l’alumnat (Projectes d'Innovació Docent) . 2014 - 2015 . Ref.2014PID-UB/030 . Universitat de Barcelona . PI: Maria Salamo Llorente . (6 Researchers)
Juegos serios para el entrenamiento de cirugía cardíaca (Tecnologías Informáticas (TIN), de Servicios para la Sociedad de la Información (TSI) y e-Ciencia(ECI)) . 2012 - 2014 . Ref.TIN2011-24220 . Ministerio de Ciencia e Innovación . PI: Daniela Tost Pardell . (11 Researchers) . .
UB-ICA'T:foment de la cultura matemàtica i informàtica entre els joves (Sense especificar) . 2012 - 2013 . Ref.2012ACDC00150 . Universitat de Barcelona . PI: Ana Puig Puig . (1 Researchers)