Enric Prats Gil

Enric Prats Gil

Professor agregat

ORCID: 0000-0002-6967-1924
Scopus Author ID: 57086257800
Researcher ID: AAI-4961-2021
Àrea de coneixement : Teoria i Història de l'Educació

Grup de Recerca en Pensament Pedagògic i Social (GREPPS)

Informació de contacte
Departament de Teoria i Història de l'Educació
P. Vall Hebron, 171. Edifici Llevant, despatx 325
934035221
enricprats(a)ub.edu

El meu perfil

Professor de Pedagogia Internacional, de la Universitat de Barcelona. Membre de la Coordinació del Programa de Millora i Innovació en la Formació de Mestres, del Consell Interuniversitari de Catalunya ... + info

Formació acadèmica

Llicenciat en Ciències de l'Educació . Universitat de Barcelona . 22/05/1991 . (Diplomatura / Llicenciatura / Grau)
Doctor en Pedagogia . Universitat de Barcelona . 02/06/2000 . (Doctorat )
Màster en Literatura Comparada . Universitat de Barcelona . 02/06/2018 . (Màster Oficial)

Docència Impartida (últims 6 cursos)

Pedagogia Internacional (Grau) - Pedagogia - Universidad de Barcelona.
Pràctiques I (Grau) - Educació Primària - Universidad de Barcelona.
Treball de Fi de Grau (Grau) - Pedagogia - Universidad de Barcelona.
Reflexió Ètica (Màster oficial) - Màster en Educació en valors i ciutadania - Universidad de Barcelona.
Gestió Cultural (Grau) - Pedagogia - Universidad de Barcelona.

Linies de Recerca

Pedagogia Comparada i Internacional . Universitat de Barcelona. Grup de Recerca en Pensament Pedagògic i Social . (01/09/2009)
  • Educació comparada
  • Sistemes educatius
Literatura i pedagogia. Pensament Pedagògic . Universitat de Barcelona. Grup de Recerca en Pensament Pedagògic i Social . (01/09/2013)

Projectes i Altres Ajuts (últims 6 anys)

LA INICIACION EN EL DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE EN LA EDUCACION OBLIGATORIA: DE LAS POLITICAS SUPRANACIONALES A LAS TRAYECTORIAS PROFE-SIONALES . 2016 - 2019 . Ref.EDU2015-65743-P . Ministerio de Economía y Competitividad . IP: Javier M. Valle Lopez
Lectura comentada dels clàssics de la pedagogia contemporània . 2017 - 2018 . Ref.2017PID-UB/011 . Universitat de Barcelona . IP: Jordi Garcia Farrero
Pensament pedagògic i discursos educatius en la construcció europea cent anys després de la Gran Guerra. Entre el passat i el futur . 2016 - 2018 . Ref.2015ACUP 00073 . La Caixa . IP: Isabel Vilafranca Manguán

Publicacions en revistes periòdiques (últims 6 anys)

Jordi Garcia Farrero; Enric Prats Gil; Conrad Vilanou Torrano (2021). La Lectura dels clàssics en la formació pedagògica: un repte per a temps posthumanistes. Ars Brevis, 26, pp. 244 - 280 . https://www.raco.cat/index.php/ArsBrevis . ISSN: 1136-3711

Altres Publicacions no periòdiques (últims 6 anys)

Prats, E. (2019). L'escola importa. Notes per repensar l'educació . Eumo Editorial . ISBN: 978-84-9766-653-4 .
Prats, E. (2018). Apocalypse Now en tiempos de posverdades: Un alegato posthistórico . En Negrín-Fajardo, O.; Vergara, J.; Vilanou, C. (2018) La historia de la educación entre Europa y América . (pp. 415 - 426) . Dykinson . ISBN: 978-84-9148-865-1 .
Prats, E.; Domènech, C. (2021). La Trieste cosmopolita como registro pedagógico de Europa: impunidad e inmunidad en Magris i Drndiç . En Ciudades pedagógicas europeas. Hacia una cartografía educativa . (pp. 93 - 115) . Publicacions i Edicions UB . ISBN: 978-84-9168-626-2 . http://www.publicacions.ub.edu/ficha.aspx?cod=13823