Raquel Miño Puigcercós

Profesora lectora

Researcher ID: I-1995-2015

Área de conocimiento: Didáctica y Organización Escolar

Grupo de Investigación:

Grupos de Innovación Docente: INDAGA' T Grup d' Innovació Docent per afavorir la Indagació

Información de contacto
Departamento de Didáctica y Organización Educativa
Departament de Didàctica i Organització Educativa Campus Mundet Edifici Llevant, 2a planta Passeig de la Vall d'Hebron, 171

rmino(a)ub.edu

Formación académica

Pedagogia . Universitat de Barcelona . (Diplomatura / Licenciatura / Grado)

Màster de Recerca en Didàctica, Formació i Avaluació Educativa . Universitat de Barcelona . (Máster Oficial)

Educació i Societat . Universitat de Barcelona . 23/05/2017 . (Doctorado)

Docencia Impartida (últimos 6 cursos)

Professionalització i Sortides Laborals I (Grado) - Pedagogía - Universidad de Barcelona.

Comunicació en Educació (Grado) - Pedagogía - Universidad de Barcelona.

Proyectos y Otras Ayudas (últimos 6 años)

Esbrina ¿Subjectivitats, visualitats i entorns educatius contemporanis . 2017 - 2021 . Ref.2017SGR1248 . Agència de Gestió d'Ajuts Universitaris i de Recerca (AGAUR) . IP: Cristina Alonso Cano

Migrant Children and Communities in a Transforming Europe (MiCREATE) . 2019 - 2022 . Ref.822664 . Unió Europea . IP: Fernando Hernandez Hernandez

Elaboració de materials pel seguiment de les innovacions educatives als centres de primària i secundària . 2018 - 2018 . Ref.310029 . Departament d'Educació de la Generalitat de Catalunya . IP: Fernando Hernandez Hernandez

Publicaciones en revistas periódicas (últimos 6 años)

Mino-Puigcercos, Raquel; Domingo-Coscollola, Maria; Sancho-Gil, Juana M. (2019). TRANSFORMING THE TEACHING AND LEARNING CULTURE IN HIGHER EDUCATION FROM A DIY PERSPECTIVE. Educación XX1, 22(1), pp. 139 - 160 . https://doi.org/10.5944/educXX1.20057 . ISSN: 1139-613X

Sancho-Gil, J.M; Rivera-Vargas, P.; Miño-Puigcercós, R. (2020). Moving beyond the predictable failure of Ed-Tech initiatives. Learning Media And Technology, 45(1), pp. 61 - 75 . https://doi.org/10.1108/17439884.2019.1666873 . ISSN: 1743-9884

Participación en Congresos (últimos 6 años)

Miño, R.; Salazar, C. (2019). Teachers, Students And Principals' Perspectives On Educational Change And Inclusion In Public Secondary School. (Presentación de comunicación) . European Conference on Educational Research. ECER 2019 . Hamburg . ALEMANIA

Rivera, P.; Miño, R.; Trejo, J. (2019). Public Policies of Digital Inclusion in School Contexts. Confronting the Challenge of Sustainability. (Presentación de comunicación) . European Conference on Educational Research. ECER 2019 . Hamburg . ALEMANIA

Hernández, F.; Sancho, J.; Miño, R. (2017). Exploring University Students' Learning Paths through Visual Digital Objects. (Presentación de comunicación) . ECER 2017 . Copenhagen . DINAMARCA

Tesis, tesinas y trabajos dirigidos (últimos 6 años)

Raquel Miño Puigcrcós . (2017) . Trajectòries d'aprenentatge a través de contextos. Dos estudis de cas sobre els trànsits dels joves entre el dins i el fora de l'escola secundària (Tesis Doctoral) . UNIVERSITAT DE BARCELONA.