Estadística Aplicada a l'Educació (Bachelor's degree) -
Pedagogía -
Universidad de Barcelona.
Research interests
Educació per a la Ciutadania Intercultural des de la perspectiva de la comunicació intercultural
. Grup de Recerca en Educació Intercultural, Departament de Mètodes d' Investigació i Diagnòstic en Educació. Universitat de Barcelona
. (09/1999)
Comunicació no verbal
Relaciones culturales
Relaciones interétnicas
Lenguaje y cultura
Competència Comunicativa Intercultural
Gènere
Avaluació de programes
intervención por programas
Comunicació Intercultural
Enseñanza Secundaria Obligatoria
Projects and Other Grants (last 6 years)
Una comunitat de pràctica online per afavorir la co-transferència entre les organitzacions de pràctiques i el Pràcticum del grau de Pedagogia en l'ocupabilitat dels futurs pedagogs/es
.
2018 - 2019
. Ref.REDICE-ACCIÓ-16-1140
. Institut de Ciències de l'Educació (ICE) - Universitat de Barcelona (UB)
. PI: Ruth Vila BañosDiálogo intercultural e interreligioso para fomentar la cultura de paz en jóvenes y Menores Extranjeros No Acompañados (MENA) en Barcelona y Melilla
.
2019 - 2021
. Ref.RTI2018-095259-B-I00
. Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades
. PI: Ruth Vilà Baños; Sebastian Sánchez Fernández
Periodic Journal Publications (last 6 years)
Coral, J.; Urbiola, M.; Sabaté, E; Bofill, J.; Lleixà T.; Vilà, R.(2020).
Does the teaching of physical education in a foreign language jeopardise children's physical activity time? A pilot study.International Journal of Bilingual Education and Bilingualism, 23(8), pp. 839 - 854
. https://doi.org/10.1080/13670050.2017.1407289. ISSN: 1367-0050Vilà, R.; Freixa, M.; Sánchez, A.; Rubio, M.J(2019).
Head teachers' attitudes towards religious diversity and interreligious dialogue and their implications for secondary schools in Catalonia.British Journal Of Religious Education
. https://doi.org/10.1080/01416200.2019.1584742. ISSN: 0141-6200Vilà, R.; Sánchez, A.; Rubio, M.J.(2019).
Pre- and in-service education professionals facing religious diversity and interreligious dialogue in Catalonia.Journal Of Beliefs & Values-Studies In Religion & Education, 42(2), pp. 180 - 192
. https://doi.org/10.1080/13617672.2019.1672436. ISSN: 1361-7672Vilà, R.; Rubio, M.J. & Escofet, A.(2020).
Are our Future Socio-Educational Agents Duly Prepared to Foster Intercultural and Interreligious Dialogue in their Professional Practice?.Religion & Education, 47(3), pp. 300 - 320
. https://doi.org/10.1080/15507394.2020.1768820. ISSN: 1550-7394Vilà, R.; Freixa, M.; Aneas, A.(2020).
Interreligious and Intercultural Dialogue in Education.Interdisciplinary Journal for Religion and Transformation in Contemporary Society (JRAT), 6(2), pp. 255 - 273
. Institutional Repository. ISSN: 2365-3140
Not Periodic Others Publications (last 6 years)
Vilà, R.; Rubio, M.J.; Freixa, M.(2018).
INTERRELIGIOUS AND INTERCULTURAL DIALOGUE IN SECONDARY SCHOOLS IN CATALONIA
. In
Proceedings of IAC 2018 in Budapest
. ISBN: 978-80-88203-05-6
.
Vilà, R.;, Aneas, A., ;Freixa, M.,; Sabariego, M.; y Rubio, M. J.(2018).
Educar en competències per al diàleg interreligiós i intercultural per afrontar el radicalisme i la intolerància religioses
. In
Educació 2018-2020. Reptes, tendències i compromisos
. (pp. 67 - 72)
. IRE-UB (Institut de Recerca en Educació-Universitat de Barcelona)
. ISBN: 978-84-09-02933-4
.
Vilà, R.; Freixa, M.; Venceslao, M.; Sánchez-Martí, A.; Aneas, A.; Beltrán, O.(2020).
Diálogo intercultural e interreligioso para fomentar la convivencia en jóvenes y menores extranjeros no acompañados (MENA)
. In
Educación 2020-2022. Retos, tendencias y compromisos
. (pp. 41 - 46)
. IRE-UB (Institut de Recerca en Educació-Universitat de Barcelona)
. ISBN: 978-84-09-21187-6
.
Vilà, R.; Freixa, M.; Venceslao, M.; Sánchez-Martí, A.; Aneas, A.; Beltrán, O.(2020).
Diàleg intercultural i interreligiós per fomentar la convivència en joves i menors estrangers no acompanyats (MENA)
. In
Educació 2020-2022. Reptes, tendències i compromisos
. (pp. 41 - 46)
. IRE-UB (Institut de Recerca en Educació-Universitat de Barcelona)
. ISBN: 978-84-09-02934-1
.
Vilà, R; Freixa,M; Sánchez-Marti, A; Massot,I; Ruiz,F.(2020).
Los mal llamados 'menores extranjeros no acompañados' (MENA) en Barcelona desde la visión de los y las educadoras
. In
La convivencia escolar: un acercamiento multidisciplinar a las nuevas necesidades
. Number. 10
. (pp. 107 - 118)
. Dykinson
.
Participations in congresses (last 6 years)
Aneas, A.; Vilà, R.(2018).
A community of virtual practice in the degree of pedagogy at the University of Barcelona.
(Presentation of communication)
.
EDUSREF. Education, Society & Reform Research Conference. Ankara
. TURKEYVilà, R.; Aneas, A.(2018).
Competences for intercultural and interreligious dialogue in teacher education.
(Presentation of communication)
.
EDUSREF. Education, Society & Reform Research Conference. Ankara
. TURKEYVilà, R.(2018).
Simposium invitado: 'Las prácticas externas, una oportunidad de co-transferencia con las organizaciones en la Facultad de Educación de la Universidad de Barcelona'.
(Round table)
.
6th International Congress of Educational Sciences and Development. Setubal
. PORTUGALAneas, A. ; Vilà, R.; Rubio, M.J.(2018).
Un espacio colaborativo online de comunidad de práctica virtual en el grado de Pedagogía. En el Simposium invitado: 'Las prácticas externas, una oportunidad de co-transferencia con las organizaciones en la Facultad de Educación de la Universidad de Barcelona' coordinado por Ruth Vilà.
(Presentation of communication)
.
6th International Congress of Educational Sciences and Development. Setubal
. PORTUGALVilà, R.(2017).
Coordinación simposium 'Simposium 01 La educación ante el diálogo intercultural e interreligioso'.
(Chair of session)
.
XVIII Congreso internacional de Investigación Educativa. AIDIPE 2017. Salamanca
. SPAIN
Directed Thesis, Minor thesis and Research Reports (last 6 years)
M. Antònia Buenaventura
. (2020)
. L'educació superior en el desenvolupament d'una ciutadania compromesa, participativa i solidària. L'aprenentatge servei i l'educació per al desenvolupament como a estratègies de treball (Ph.D. Thesis)
. . Cristian Marilaf Cortés
. (2017)
. La educación intercultural bilingüe en Chile desde la mirada mapuche (Ph.D. Thesis)
. Universitat de Barcelona.