NURIA RODRIGUEZ AVILA

NURIA RODRIGUEZ AVILA

Professora titular d'Universitat

Scopus Author ID: 6507931224
Researcher ID: D-4465-2014
Àrea de coneixement : Sociologia

Grup de Recerca:

Informació de contacte
Departament de Sociologia
Avda Diagonal 690
934021801
nrodriguez(a)ub.edu

Textos del currículum

Breu CV.

Nuria Rodríguez Avila, professora Titular en el Departament de Sociologia. Llicenciada en Ciències Econòmiques i Empresarials por la Universitat de Barcelona (1993). Doctora en Sociologia per la Universitat de Barcelona (2001) i Postgrau en Política Acadèmica Universitària per la Universitat de Barcelona (2005). Professora des de 1999. Té la acreditació de Titular de Universitat per Ciències Socials i Jurídiques de la ANECA (2010), así con les acreditacions de Contratado Doctor, Ayudante Doctor, Profesor de Universidad Privada. També té la acreditació del National Retail Federation EEUU (2009). Té estudis i ha participat en treballs de recerca a la Organització Panamericana de la Salut, Smithsonian Fundation, Harvard University, University of California Berkeley, i a la University of Michigan (Ann Arbor), ICPSR, Eastern Michigan University. En la actualitat es coordinador de la Xarxa REDALUE Salut Publica.

Ha fet investigació a les àrees de salut, envelliment, qualitat de vida i dependència, organitza­cions i professions. En l'àmbit de la immigració ha analitzat el treballs del inmigrants brasilers a Espanya.. Ha estat investigador principal de diversos projectes de caràcter públic i privat. Ha estat Becaria FPI del Ministeri de Educació i Ciència. Es membre del Grup de Investigació sobre Poder i Privilegi (Universitat de Barcelona), que es un grup consolidat reconegut per la Generalitat. Va se membre i coordinadora del GIE (Grup Investigació Envelliment)2000-2005.

2º Sexenio de investigación 2012-2017, Comisión Nacional Evaluadora de la Actividad Investigadora (CNEAI), 5 junio 2019

3º Reconocimiento de méritos y actividad individuales (CEMAI) 2º Quinquenio. Evaluación Docente del quinquenio 2014-2018. Valoración positiva de la evaluación docente por haber conseguido todas la dimensiones contempladas 2014, Decreto 305/2006.

És autora de una desena de llibres o capítols de llibre com Manual Sociología de las Profesiones (343 Editorial Publicacions i Edicions Universitat de Barcelona.2008), Prevención de la dependencia. Preparación para la jubilación Estudio dos. (Barcelona, 2007, Fundación Obra Social Caixa de Catalunya), Manual Sociología Gerontológica (320, Barcelona Editorial Publicacions i Edicions Universitat de Barcelona), Introducció a la Sociologia. (Barcelona, 2005 Editorial La Busca), Un modelo amerimediterráneo de envejecimiento para iberoamérica (Barcelona, 2004, Editorial ROL, IMSERSO), el coste de la dependencia al envejecer (Barcelona, 2003, Editorial Herder. Etc. Així mateix ha participat i organitzat nombrosos congressos nacionals e internacionals sobre aquests temes.
Acreditaciones.

Reconocimiento de méritos y actividad individuales (CEMAI) 2º Quinquenio. Evaluación Docente del quinquenio 2009-2013. Valoración positiva de la evaluación docente por haber conseguido todas la dimensiones contempladas 2014, Decreto 305/2006.

Tram de recerca 2006-2011, Comissió per l'Acreditació de la Recerca de l'Ambit de Ciencies Socials de l'Agencia per la Qualitat del Sistema Universitari de Catalunya, 27 novembre de 2012.

Sexenio de investigación 2006-2011, Comisión Nacional Evaluadora de la Actividad Investigadora (CNEAI), 6 junio 2012

Acreditación Nacional de Profesor Titular de Universidad de Ciencia Sociales y Jurídicas (Ministerio de Educación y ANECA Programa ACADEMIA). 4 octubre de 2010, Real Decreto 1312/2007.


Reconocimiento de méritos y actividad individuales (CEMAI). 17 Diciembre 2009. Evaluación Docente del quinquenio 2004-2008. Valoración positiva de la evaluación docente por haber conseguido todas la dimensiones contempladas en la convocatoria del 12 de marzo de 2009, Decreto 305/2006.

Profesora Contratada Doctor. 17 Septiembre 2009. Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación. L.O.U. Ley 4/2007, Artículo 52.

Profesora Ayudante Doctor. 17 Septiembre 2009. Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación. La L.O.U. Ley 4/2007, Artículo 50.

Profesora Universidad Privada. 17 Septiembre 2009. Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación. La L.O.U. Ley 4/2007.

National Professional Certification in Customer Service. 17 Julio 2009. National Retail Federation Foundation's of United State of America. Esta acreditación para trabajos vinculados a la atención de servicios a clientes en Estados Unidos.

Lector. 20 Julio 2004. Agencia para la Calidad del Sistema Universitario Catalán. La figura de profesor lector permite una vía contractual y permite acceder más adelante a categorías superiores con contrato indefinido (profesorado agregado y catedrático/a). El contrato es de un máximo de cuatro años, flexibles en casos de maternidad o paternidad. El lector tiene capacidad docente e investigadora.

Colaborador. 20 Julio 2004. Agencia para la Calidad del Sistema Universitario Catalán. Es la figura contractual de carácter temporal o permanente que desarrolla exclusivamente tareas docentes para cubrir necesidades de docencia cualificada en ámbitos específicos de conocimiento.
Grupos de investigación.

 

Miembro del Grupo Consolidado de Estudios de Poder y Privilegio. El grupo realiza principalmente  análisis estructural y de redes, línea desarrollada fundamentalmente a través de NAGAR (Network Analysis Group). Los estudios de redes permiten analizar el poder, las dependencias, alianzas o exclusión social a partir de los intercambios, o ausencia de ellos, entre individuos. Proporcionan una perspectiva relacional que no pueden ofrecer las técnicas tradicionales. El análisis de redes resulta particularmente útil para el estudio de la sociedad civil, los vínculos entre grupos e individuos, o el análisis de la cooperación y el conflicto, entre otros temas. Página web: http://www.ub.edu/epp/.

 

Miembro del Grupo Investigación Envejecimiento. Este grupo se origina en el marco institucional de la Facultad de Económicas, Departamento de Sociología y Análisis de las Organizaciones, así como el Máster en Gerontología Social de la UB. El principal objetivo es responder a la demanda creciente de conocimientos sobre el envejecimiento y sus consecuencias económicas y sociales. Página web:  http://www.pcb.ub.es/gie.

Miembro del GRISA Grup de Recerca Sociologia Aplicada es un grupo de investigación en Sociología que se focaliza en el trabajo sobre el área de calidad de vida, seguridad y ciudadanía. Así mismo, se trabajan temas de metodologías cualitativas y cuantitativas en ciencias sociales. http://grisasociologiaaplicada.wordpress.com

  

Institut Interuniversitari d'Estudis de Dones i Gènere. IIEDG. Este Instituto fué creado a partir de la colaboración de varios grupos de investigación pertenecientes a siete universidades catalanas. La iniciativa de crear un Instituto interuniversitario que reuna a la gran mayoría de los grupos de investigación en estudios de mujeres y género nació ya a principios de los años 1990, y su objetivo era fundamentalmente el reconocimiento y la institucionalización de los estudios de mujeres y género en el ámbito de la universidad. Pagina web: http://www.iiedg.org/.

 

REDALUE Salud Pública, La Red Latinoamericana-Europea en Salud Pública (RED AL-UE Salud) formada por la Universidad del Norte (Colombia), Universidad Andrés Bello (Chile), Johns Jopkins University (USA) para potenciar los valores y principios de la agenda de salud para las Américas, articulado con los objetivos de desarrollo del milenio y el plan estratégico de la Oficina Sanitaria Panamericana 2008-2012. Desarrollo de proyectos de investigación y docencia.
JCR articles, h Index, thesis supervised.

JCR (since 2009):3 JCR Q3; 5 SJR Q1;

In google Scholar: citation: 738; h-index: 13; i10-index: 17; In Research Gate: Total Research interest: 24, 1; citation: 35; Recommendations: 15; Read: 891

Formació acadèmica

Ciencias Económicas y Empresariales . Universidad de Barcelona . 05/10/1993 . (Diplomatura / Llicenciatura / Grau)
Doctora en Sociología . Universidad de Barcelona . 14/12/2001 . (Doctorat )
Posgrado Política Académica . Universidad de Barcelona . 14/01/2005 . (Formació Especialitzada)

Línies d'activitat

Sociologia de les Professions . Departament de Sociologia i Analisi de les Organitzacions . (01/01/1993)
  • Sociología del trabajo
  • Organizaciones complejas
  • Mundo de las profesiones
Gerontologia Social, Envelliment, Qualitat de vida . GIE, Grupo de Investigacion Envejecimiento, Parc Cientific de Barcelona . (01/01/2000)
  • Envejecimiento normal
  • Gerontología Social
  • Envejecimiento con éxito
  • pensión de jubilación
Organitzacions Complexes . Departament de Sociologia i Analisi de les Organitzacions . (01/01/2000)
  • Sociología del trabajo
  • Organizaciones complejas
Habilitats, competèncias i capacitats professionals en el món acadèmic . Departament de Sociologia i Analisi de les Organitzacions . (01/01/2000)
  • Sociología del trabajo
  • Organizaciones complejas

Projectes

Assessorament i la investigació aplicada en el camp de la Consultoria (Convenis marc per facturació de serveis) . 2009 - 2050 . Ref.305690 . Fundació Bosch i Gimpera de la Universitat de Barcelona . IP: Nuria Rodriguez Avila . (1 Investigadors)
Grup d'Investigació Social Aplicada: Qualitat de vida, seguretat i ciutadania (GRISA) (Ajuts de Suport als Grups de Recerca de Catalunya (SGR)) . 2017 - 2021 . Ref.2017SGR1649 . Agència de Gestió d'Ajuts Universitaris i de Recerca (AGAUR) . IP: Diego Torrente Robles . (8 Investigadors)
  • Gèneres i sexualitats
  • Professions
  • Impacte social de la ciència i la tecnologia
  • seguretat ciutadana
  • Règims de benestar
  • Desigualtats en salut
  • Organitzacions
  • Polítiques socials comparades
  • Envelliment i qualitat de vida
  • Seguretat i societat del risc
RIMDA - Projecte institucional de foment de la qualitat docent a la Facultat de Economia i Empresa (Projectes d'Innovació Docent) . 2018 - 2020 . Ref.2018PID-UB/E00 . Universitat de Barcelona . IP: Alexandrina P. Stoyanova . (96 Investigadors)
PLA DE CONSOLIDACIÓ DE LA FORMACIÓ EN EMPRESES DEL TERCER SECTOR, L'ECONOMIA SOCIAL O LES COOPERATIVES (Projectes singulars i estratègics) . 2018 - 2019 . Ref.TSF014/18/00120 . Departament de Treball de la Generalitat de Catalunya . IP: Ramon Alemany Leire, Nuria Rodríguez Ávila, Laura Guitart Tarrés, Raul Ramos Lobo, Cristina Poblet Farres; Carmen Gracia . (5 Investigadors) . TSF/2273/2018, de 26 de setembre, per la qual s'obre la convocatòria de subvencions a projectes singulars, la xarxa d'ateneus cooperatius i projectes aracoop, per al foment de l'economia social i del cooperativisme 2018. La Facultat d'Economia i Empresa de la Universitat de Barcelona (a partir d'ara FEE), ha fet una aposta decidida per la promoció dels valors de l'economia social, tercer sector i el cooperativisme a traves del Fòrum Social i Emprenedor que ha arribat a la seva 8ª edició amb la consolidació de participació d'entitats del tercer sector que col·laboren activament amb la facultat, tant per donar visibilitat com amb la realització de pràctiques externes. El projecte que presentem en aquesta convocatòria, vol ser el pas per la consolidació de la formació específica en 'Economia Social' i amb la intenció d'incorporar i implantar en el futur docència dintre del graus de la facultat i a la vegada ser una referència pels estudiants de grau i de màster de la facultat i de tota la UB. La FEE està treballant per donar visibilitat a l'Economia Social sobretot per reforçar tots els principis i els valors que l'acompanyen a l'Economia Social i Solidària, buscant ser un referent a la nostre comunitat i societat. Aquest any acadèmic (2018-2019) la FEE de la UB ha iniciat un programa nou sobre Economia Social a La Universitat de la Experiència per persones més grans de 55 anys, en el qual la primera promoció estan matriculats 50 estudiants. Per altre banda, volem destacar el potencial de la facultat amb un volum d'estudiants de 10.000 estudiants tant de grau, màster, postgraus i doctorats. Des de la FEE volem impulsar el coneixement en l'entorn de l' Economia Social a través de formació específica, creació i formant part d'una xarxa intrauniversitària tot incentivant la intercooperació amb altres universitats, l'administració pública i el sector del tercer sector, per visualitzar dins l'àmbit acadèmic i universitari. Així com participar en congressos i conferències de caràcter nacional e internacional. Aquest projecte vol donar continuïtat a la promoció de la Economia Social e incorporar noves metodologies com l'Aprenentatge Servei (a partir d'ara APS, L'aprenentatge servei és una fórmula educativa que combina processos d'aprenentatge dels estudiants i de servei a la comunitat en un sol projecte ben articulat. El fet de que l'APS s'articuli amb demandes d'entitats pròximes en el territori, resulta una fórmula ideal per treballar en el marc de l'economia social i el cooperativisme.). També volem donar a conèixer l'economia social mitjançant diferents fórmules de formació acadèmica, basada en diferents formats, que suposi un reforçament de la cooperació amb les entitats de l'economia social o cooperatives, i permeti, en definitiva, visualitzar, posicionar i projectar el propi sector dins l'àmbit acadèmic i universitari.
  • Economía social
  • cooperatives
  • Acció social participativa
  • Tercer sector
  • Economía colaborativa
PLA DE DESENVOLUPAMENT DE FORMACIÓ EN EMPRESES DEL TERCER SECTOR, L'ECONOMIA SOCIAL O LES COOPERATIVES (Projectes singulars i estratègics) . 2017 - 2018 . Ref.2017/221 . Departament de Treball de la Generalitat de Catalunya . IP: Ramon Alemany Leire; Nuria Rodríguez Ávila; Laura Guitart Tarrés; Raul Ramos Lobo; Cristina Poblet Farres; Maria del Carmen Gracia Ramos . (7 Investigadors) . Resolució TSF/2567/2017, de 25 d'octubre, per la qual s'obre la convocatòria de subvencions a projectes singulars, la xarxa d'ateneus cooperatius i projectes aracoop, per al foment de l'economia social i del cooperativisme 2017: Línia 1 i Línia 3. L'objectiu general de la FEE de la UB és d'augmentar el seu compromís amb el tercer sector, l' economia social o el cooperativisme, però sobretot desenvolupar la línia de Economia Social com un element clau en la facultat a través de la creació de les activitats a l'entorn del Fòrum Social i Emprenedor, creant una estructura acadèmica que treballi en sobre el paper de les Cooperatives i Tercer Sector i els transfereixi als estudiants de grau i màster, doctorats. La Facultat d'Economia i Empresa de la Universitat de Barcelona (a partir d'ara FEE), va fer una aposta decidida en la promoció dels valors del tercer sector, l'economia social o el cooperativisme quan, des de l'any 2011 es va organitzat el primer Fòrum Social i Emprenedor que esta dedicat a totes aquelles entitats del tercer sector i altres. Aquestes accions han suposat la possibilitat de conèixer de primera mà els actors que conformen aquest sector, els seus models d'organització, els seus valors i les possibilitats professionals que proporcionen als nostres estudiants. El projecte que presentem en aquesta convocatòria, implica un reforçament d'aquesta filosofia de la promoció de la 'economia social' iniciada 2011 any enrere tot creant o reforçant nous marcs acadèmics de referència pels estudiants de grau i de màster de la facultat i de tota la UB. Considerem que la universitat ha de treballar per donar visibilitat al sector així com per reforçar tots els principis i els valors que l'acompanyen amb la qual cosa ens reforça en la promoció del compromís ètic dels estudiants en vers la seva comunitat i societat. La FEE de la UB és la més gran dels sistema universitari català al voltant de 10.000 estudiants tant de grau, màster, postgraus i doctorats, per la qual cosa, qualsevol projecte que s'hi desenvolupi pot suposar un gran impuls e implicació d'estudiants i futurs graduats sobre com desenvolupar projectes innovadors en el tercer sector i un retorn a la societat per donar responsabilitat social medi ambiental per donar visibilitat aquesta forma de veure l'economia i empresa. Des de la FEE volem donar impuls coneixement en economia social a través de formació específica, creació i forma part d'una xarxa intrauniversitària incentivant la intercooperació amb altres universitats, l'administració pública i el sector del tercer sector, l'economia social o cooperatives, per visualitzar, posicionar i projectar el propi sector dins l'àmbit acadèmic i universitari.
  • Economía social
  • cooperatives
  • Acció social participativa
  • Tercer sector
  • Economía colaborativa
Efectividad de un programa de intervención psicosocial enfermera para potenciar la agencia de autocuidado y la salud mental positiva en personas con enfermedad pulmonar obstructiva crónica e hipertensión (Sense especificar) . 2016 - 2018 . Ref.PR-029/16 . Col·legi Oficial d'Infermeres i Infermers de Barcelona . IP: Montserrat Puig Llobet . (14 Investigadors)
Necessitats i requeriments laborals i formació dels graduats. Anàlisi de les discrepàncies competencials a partir de les pràctiques empresarials (Programa de Recerca en Docència Universitària REDICE (ICE-UB)) . 2016 - 2017 . Ref.REDICE16-1562 . Institut de Ciències de l'Educació (ICE) - Universitat de Barcelona (UB) . IP: Maria Carme Riera i Prunera . (6 Investigadors)
GRISA - Grup Investigació Social Aplicada: qualitat de vida, seguretat i ciutadania (Ajuts de Suport als Grups de Recerca de Catalunya (SGR)) . 2014 - 2017 . Ref.2014SGR1100 . Agència de Gestió d'Ajuts Universitaris i de Recerca (AGAUR) . IP: Diego Torrente Robles . (11 Investigadors)
  • seguretat ciutadana
  • programes i tecnologies sanitaries
  • Avaluació de polítiques
  • Benestar i politiques socials
  • Desigualtats en salut
Projecte Institucional de Foment de la QualitatDocent EiE-79 (Projectes d'Innovació Docent) . 2019 - 2020 . Ref.2018PID-UB/E079 . Universitat de Barcelona . IP: Nuria Rodriguez Avila
Formació dels graduats i competències transversals a la UB. Anàlisi de la satisfacció amb la formació rebuda a partir de les pràctiques empresarials (Programa de Recerca en Docència Universitària REDICE (ICE-UB)) . 2018 - 2019 . Ref.REDICE18-2221 . Institut de Ciències de l'Educació (ICE) - Universitat de Barcelona (UB) . IP: Maria Carme Riera i Prunera . (7 Investigadors)

Publicacions en revistes

Rodríguez-Ávila, N.; Riera i Prunera, C.; Moreno-Arroyo, C.; Monllau-Jaques, TM.; Puig-Llobet, M. (2017). La competencia de liderazgo en el grado de enfermería: Un análisis factorial de componentes principales. RIDU: Revista d'Innovació Docent Universitària, 9, pp. 124 - 133 . Repositori Institucional . ISSN: 2013-2298
Puig-Llobet, M.; Ferré-Grau, C; Rodriguez-Avila, N; Lluch-Canut, T.; Moreno Arroyo, C; Roldán-Merino, J.F. (2017). La calidad de vida según la vivencia de los mayores dependientes y sus cuidadores. Revista Española de Enfermería de Salud Mental (2), pp. 4 - 10 . Repositori Institucional . ISSN: 2530-6707
Riera-Prunera, M.C.; Rodríguez-Ávila, N. (2017). The leadership competence in nursing studies: a principal components factor analysis. INTED 2016 Proceedings. . https://doi.org/10.21125/inted.2017 . ISSN: 2340-1079
Riera-Prunera, MC.; Rodriguez-Avila, N.; Blasco-Martel Y.; Pujol-Jover, P.; López-Tamayo, J. (2018). Éxito en la entrada al mercado de trabajo: Análisis factorial de componentes principales de las competencias laborales. RIDU: Revista d'Innovació Docent Universitària(10), pp. 77 - 91 . Repositori Institucional . ISSN: 2013-2298
Riera i Prunera, MC.; Rodríguez Ávila, N.; Blasco-Martel, Y; Pujol-Jover, M.; López-Tamayo, J. (2018). Success in entering the labour market: Principal component factor analysis of labour competences. RIDU: Revista d'Innovació Docent Universitària, 2018(10), pp. 77 - 91 . Repositori Institucional . ISSN: 2013-2298
Canet Ponsa, M. Mercè; Rodríguez-Ávila, Nuria. (2018). La vinculació de la salut amb les entitats socials. RTS. Revista de Treball Social(214), pp. 124 - 136 . Repositori Institucional . ISSN: 0212-7210
Rodríguez-Ávila, N. (2018). Envejecimiento: Edad, Salud y Sociedad [Editorial]. Horizonte Sanitario, 17(2), pp. 87 - 88 . Repositori Institucional . ISSN: 1665-3262
Ayuso-Margañon, S; Rodríguez-Ávila, N. (2018). Valoración de enfermería para la evaluación de sobrecarga del cuidador en atención domiciliaria. Horizonte Sanitario, 17(3), pp. 179 - 187 . https://doi.org/10.19136/hs.a17n3.2147 . ISSN: 1665-3262
Ayuso Margañon, S; Rodríguez-Ávila, N. (2018). Diseño y validación de contenido de un instrumento de evaluación de sobrecarga de la persona cuidadora de paciente dependiente. Metas de Enfermería, 21(5), pp. 18 - 25 . Repositori Institucional . ISSN: 1138-7262
Riera-Prunera, M.C.; Blasco-Martell, Y; López-Tamayo, J.; Pujol-Jover, M; Rodríguez-Ávila, N; (2018). Are firms satisfied with new employees?. QUAESTI, Virtual Multidisciplinary Conference, 6(1), pp. 51 - 56 . QUAESTI - QUAESTI - VIRTUAL MULTIDISCIPLINARY CONFERENCE (https://www.quaesti.com/archive/?vid=1&aid=1&kid=160601) . ISSN: 2453-7144
Ayuso-Magrañon, S.; Rodríguez-Ávila, N.; Riera-Prunera, M.C. (2019). Análisis Factorial y Regresión Logística Multinomial del Cuestionario de Evaluación de Sobrecarga del Cuidador. Revista Cubana de Enfermería . http://ene-enfermeria.org/ojs/index.php/ENE/index (http://www.revenfermeria.sld.cu/index.php/enf) . ISSN: 0864-0319
Martínez Momblan MA, Tortosa Moreno A, Del-gado Hito P, Fabrellas Padrés N, Falcó-Pegueroles A, Icart Isern T, Lluch Canut T, Pla Consuegra M, Rodríguez Ávila N Goberna Tricas J (2019). Satisfacción de las y los estudiantes del pro-grama de doctorado en enfermería y salud de la Universidad de Barcelona. FEM. Revista de la Fundación Educación Médica, 22(Suplemento 1), pp. S23 - S23 . file:///C:/Users/UB/Documents/PEN/CONF-PONEN-COMUN/Trobada%20X%20Professors%20CCSS%20Bellvitge%20gener%202019/Resumens%20i%20Comunicacions%20publicats . ISSN: 2014-9832
Baltaxe, E.; Cano, I.; Herranz, C.; Barberan-Garcia, A.; Hernandez,C.; Alons, A.; Arguis, M.J.; Bescos, C.; Burgos, F.; Cleries, M.; Contel, J.C.; Batlle, J.; Islam, K.; Kaye, R.; Lahr, M.; Martinez-Palli, G.; Miralles, F.; Moharra, M.; Monterde, D.; Piera, J.; Ríos, J.; Rodriguez, N.; Ron, N.; Rutten-van Mölken, M.; Salas, T.; Santaeugenia, S.; Schonenberg, H.; Solans, O.; Torres, G.; Vargiu, E.; Vela, E.; Roca, J. (2019). Evaluation of integrated care services in Catalonia: population-based and service- based real-life deployment protocols. BMC Health Services Research, 19(1), p. 370 . Repositori Institucional . ISSN: 1472-6963
Ayuso-Magrañon, S.; Rodríguez-Ávila, N.; Riera-Prunera, M.C. (2020). Desarrollo y prueba piloto psicométrica de un cuestionario para la evaluación de la sobrecarga del cuidador durante la atención domiciliaria en enfermería. ENE. Revista de Enfermería, 14(1), pp. 2 - 19 . https://dialnet.unirioja.es/ejemplar/557667 . ISSN: 1988-348X
Jane Durães, S, Rodriguez Ávila, N; Teixeira Amorim, MN; Oliveira Queiroz, L. (2020). Profesionales pardos y pretos en Brasil: (des)igualdadades en la educación superior y en el mercado laboral. Educação & Realidade . ISSN: 0100-3143
Jane Duraes, S.; Rodriguez-Avila, N.; SantosI, G.; Luan Queiroz, L.; Ferreira; ML. (2020). Élites Académicas y Élites Económicas: profesionales con postgrado en Brasil. Educação & Realidade, 45(3), p. e93508 . Repositori Institucional . ISSN: 0100-3143
Rodríguez Rodríguez, S.; Rodríguez-Ávila, N. (2021). El rol de la televisión en los hogares españoles = The Role of Television in Spanish Households. Revista Española de Investigaciones Sociologicas(174), pp. 129 - 146 . Repositori Institucional . ISSN: 0210-5233
Tuesca-Molina, R.; Rodríguez-Ávila, N.; Moreno-Castro, C. (2021). Escala de percepción ante crisis y pandemias: desarrollo y validación de una escala pedagógica = The scale of perception before crises and pandemics: development and validation of a pedagogical scale. Educación Médica, 22(4), pp. 199 - 205 . Repositori Institucional . ISSN: 1575-1813
Nuria Rodríguez-Ávila; Carme Riera i Prunera; Carmen Moreno-Arroyo; Teresa Mª Monllau-Jaques; Montserrat Puig-Llobet (2017). The leadership competence in Nursing Studies: a principal components factor analysis. RIDU: Revista d'Innovació Docent Universitària, 9, pp. 124 - 133 . Repositori Institucional . ISSN: 2013-2298
Tuesca Molina, R. de J., Rodriguez Avila, N., Moreno Castro, C (2020). Percepciones y creencias al uso de película comercial tipo epidemia/pandemia en el aula: Insumos para orientar el aprendizaje. Salud Uninorte, 36(1), pp. 140 - 157 . Repositori Institucional . ISSN: 0120-5552
Tuesca Molina, R. de J., Rodriguez Avila, N., & Moreno Castro, C. (2021). 189-204. (2021). Una mirada histórico-geográfica de las pandemias: para entender de manera compleja la COVID-19. Salud Uninorte, 1(37), pp. 189 - 204 . Repositori Institucional . ISSN: 0120-5552
Tuesca-Molina, R.; Rodríguez-Ávila, N.; Moreno-Castro -C. (2021). Uso del cine como herramienta de aprendizaje en salud pública. Educación Médica Superior, 35(3), pp. 1 - 17 . http://ems.sld.cu/index.php/ems/article/view/2133 . ISSN: 0864-2141
Tuesca-Molina, R.; Rodríguez-Ávila, N.; Moreno-Castro, C. (2021). Escala de percepción ante crisis y pandemias: desarrollo y validación de una escala pedagógica = The scale of perception before crises and pandemics: development and validation of a pedagogical scale. Educación Médica, 22(4), pp. 199 - 205 . Repositori Institucional . ISSN: 1575-1813

Conferències

Què aporten els sèniors a la universitat . (VI Trobada Fòrum Vives de Programes Sèniors a les universitats de la Xarxa Vives.). 07/02/2019. Barcelona. ESPANYA
MOVIMENTS SOCIALS - Una societat en contínua transformació . (Cicle de Conferències FiraGran). 22/06/2021. Barcelona. ESPANYA

Tesis, tesines i treballs

Cruces Llanos, Yadira . (2014) . La desigualdad de género en el Mercado Laboral: caso Catalán (Treball de Grau) . Universitat de Barcelona. http://hdl.handle.net/2445/57958
Gomez Pla, Lidia . (2014) . Los efectos de la reforma laboral sobre la negociación colectiva (Treball de Grau) . Universitat de Barcelona.
López Valentín, Silvia . (2014) . Activitat municipal de Cooperació al Desenvolupament al Baix Llobregat: Un estudi comparatiu (Treball de Grau) . Universitat de Barcelona.
Virallonga Bach, Paula . (2014) . Moviments socials pel dret al habitatge: Estudi comparatiu de la mobilització social generada pel moviment Okupa i la Plataforma d‟Afectats per la Hipoteca (Treball de Grau) . Universitat de Barcelona.
Corbalán Romero, Eloi . (2015) . La sociedad del conocimiento y la información en relación a las TIC en el sistema educativo: Caso IES Front Marítim (Treball de Grau) . Universitat de Barcelona.
Bruna Gregori, Patricia . (2015) . Futur laboral dels sociòlegs i sociòlogues de la Universitat de Barcelona (Treball de Grau) . Universitat de Barcelona.
Da Fonte Moreria, Nazareth . (2016) . Objetivos de desarrollo del Milenio de Naciones Unidas: Evolución y aplicación del objetivo número 1 erradicar la pobreza y el hambre em el caso del estado Español (Treball de Grau) . Universitat de Barcelona.
Martín Hidalgo, María José . (2016) . Análisis del funcionamiento del Seguro de Dependencia por vejez en el sistema público (ley dependencia) y privado (Seguro de Dependencia) (Treball de Grau) . Universitat de Barcelona.
Ferrer Cuixeres, Cristina . (2016) . TIC's i la desigualtat en les persones amb diversitat funcional a Vilafranca del Penedès: Estudi, retard mental (Treball de Grau) . Universitat de Barcelona.
Montero García, Judith . (2016) . Estudi de les Polítiques Socials a la ciutat d'Esplugues de Llobregat (Treball de Grau) . Universitat de Barcelona.
Gispert Pañella, Maria . (2016) . Gitanos Graciencs (Treball de Grau) . Universitat de Barcelona.
Rodríguez Herrero, Jesús . (2016) . Estudio del sobreendeudamiento, crisis hipotecaria y exclusión social en las familias españolas (Treball de Grau) . Universitat de Barcelona.
Maria Mercè Canet Ponsa . (2017) . Las entidades del Tercer Sector y el sistema catalán de salud (Tesi Doctoral) . Universitat de Barcelona.
Basco Prado, Luis . (2017) . Autopercepción de las competencias en Pensamiento Crítico en estudiantes de Grado de Enfermería (Tesi Doctoral) . Universidad de Barcelona. http://www.tdx.cat/handle/10803/404881
Telma Patricia Veliz Estrada . (2017) . Estilos de vida y salud en estudiantes de la Facultad de Ciencias Médicas, Universidad de San Carlos de Guatemala (Tesi Doctoral) . Universitat de Barcelona.
López Dominguez, José . (2017) . Vivencias y calidad de vida relacionada con la salud de los cuidadores formales e informales de personas mayores dependientes institucionalizadas (Tesi Doctoral) . Universidad de Barcelona. http://hdl.handle.net/10803/457194 (http://hdl.handle.net/10803/457194)
Rodríguez Herrero, Jesús . (2018) . Vulnerabilidad territorial y crisis económica (Treball de Grau) . Universitat de Barcelona.
Guillermo Martín Pérez . (2018) . Guillermo Martín Pérez, Diputadas del congreso de los diputados (1977-2018): Evolución, perfil sociológico y techo de cristal (Treball de Grau) . Universitat de Barcelona.
Maria Comellas Carmona . (2018) . L'impacte del "crowding-out" en el sector laboral català: divergències en funció del nivell educatiu (Treball de Grau) . Universitat de Barcelona.
Paula Domínguez Duque . (2018) . Reinserción laboral de las presas en España (Treball de Grau) . Universitat de Barcelona.
Elena Franca Fulladosa . (2018) . Una aproximación a la problemática de los océanos como vertederos de residuos plásticos (Treball de Grau) . Universitat de Barcelona.
David Seoane Martínez . (2018) . El comercio electrónico, estudio de caso (Treball de Grau) . Universitat de Barcelona.
Daniel Rodríguez Algar . (2018) . Las Fake News en la Sociología Política Española (Treball de Grau) . Universitat de Barcelona.
Eric Roca Rodríguez . (2019) . La ruptura de la estabilidad social a través de la Modernidad Líquida (Treball de Grau) . Universitat de Barcelona.
Ayuso Margañón, Sonia . (2019) . Valoración enfermera en atención domiciliaria: un instrumento de evaluación de sobrecarga del cuidador informal (Tesi Doctoral) . Universidad de Barcelona. http://hdl.handle.net/2445/142122
Tuesca Molina, Rafael . (2021) . Material audiovisual y películas comerciales para comprensión y comunicación de epidemias/pandemias. Programa de Doctorado en Estudios Históricos y Sociales sobre Ciencia, Medicina y Comunicación (Tesi Doctoral) . Universitat de Valencia.