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Mi Perfil
Licenciado en Filosofía (UB), Máster en Pensamiento Contemporáneo (UB), Máster en Formación del Profesorado en la Especialidad de Filosofía (UB) y Doctor en Filosofía Contemporánea y Estudios Clásicos ...
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Licenciado en Filosofía (UB), Máster en Pensamiento Contemporáneo (UB), Máster en Formación del Profesorado en la Especialidad de Filosofía (UB) y Doctor en Filosofía Contemporánea y Estudios Clásicos con una tesis de Excelente Cum Laude dirigida por el Dr. Miguel Morey y por el Dr. Antonio Castilla sobre Michel Foucault y la figura del maestro de filosofía en la Antigüedad grecorromana. Ha sido profesor de filosofía en la Enseñanza Secundaria y profesor de Antropología Filosófica en la Universidad La Salle Ramon LLull. Desde el año 2014 es profesor asociado de la Facultad de Filosofía de la UB donde ha impartido docencia en el Grado de Filosofía (Antropología Filosófica, Filosofía de la Cultura), en el Máster de Formación del Profesorado en la Especialidad de Filosofía (Complementos de Ética, Prácticum II, Trabajo de Fin de Máster y Coordinación Académica) y en varios curso de Extensión Universitaria (Filosofía Perenne, Universidad de la Experiencia, Gaudir UB). Es miembro de Aporía: Grupo de Investigación en Filosofía Contemporánea, Ética y Política y autor de varias publicaciones y participaciones en congresos- info
Formación académica
Llicenciat en Filosofia
. Facultat de Filosofia de la Universitat de Barcelona
. 05/09/2008
. (Diplomatura / Licenciatura / Grado)Màster en Pensament Contemporani
. Facultat de Filosofia de la Universitat de Barcelona
. 30/06/2009
. (Máster Oficial)Màster en Formació del Professorat (Especialitat Filosofia)
. Facultat de Filosofia i Facultat d'Educació de la Universitat de Barcelona
. 30/06/2013
. (Máster Oficial)Doctorat en Filosofia Contemporània i Estudis Clàssics
. Facultat de Filosofia de la Universitat de Barcelona
. 13/12/2021
. (Doctorado)
Lineas de Actividad
Filosofía e historia de la educaciónAntropología filosóficaFilosofía de la culturaFilosofía contemporánea (Nietzsche, Ortega y Gasset, Heidegger, Foucault, Deleuze, Sloterdijk, etc.)Filosofía antigua
Publicaciones relevantes
Edgar Gili(2024).
La regla del silencio y la escucha en la filosofía antigua: una lectura desde Michel Foucault.Revista de Filosofía, 49(2). ISSN: 0034-8244Edgar Gili(2023).
Decir y escuchar la verdad: Michel Foucault y la parrhesía magistral en la filosofía antigua.Claridades: revista de filosofía. ISSN: 1989-3787Edgar Gili(2023).
La filosofía como disciplina 'non grata' para la institución escolar moderna.Teoría de la Educación, 35(1), pp. 65 - 79
. https://doi.org/10.14201/teri.28853. ISSN: 1130-3743Edgar Gili(2020).
Sòcrates i el coratge de la solitud.Anuari de la Societat Catalana de Filosofia, XXX-XXXI, pp. 411 - 417
. https://doi.org/10.2436/20.3001.01.131. ISSN: 1130-4383Edgar Gili(2017).
Una historia foucaultiana de la crítica moderna.Astrolabio. Revista Internacional de Filosofía(20), pp. 93 - 110
. https://raco.cat/index.php/Astrolabio/article/view/329707/420324. ISSN: 1699-7549Edgar Gili(2015).
Sistema, azar y necesidad.Las Nubes, 17
. http://www.ub.edu/las_nubes/archivo/17/lenguajeEdgar Gili(2015).
Los personajes de Mad men.Las Nubes, 17
. http://www.ub.edu/las_nubes/archivo/17/nubesyclaros/nubes-y-clarosEdgar Gili(2023).
Los filósofos de Nietzsche: una concepción deportiva de la existencia humana
. En
Ser humano: ¿animales? ¿dioses? ¿máquinas? Humanidad en vilo
. Dykinson
.
Edgar Gili(2023).
Resistir en las instituciones educativas: silencio y escucha en la era de la hiperfasia
. En
¿Quién dijo que no se puede enseñar filosofía? Apuntes sobre su didáctica
. (pp. 397 - 410)
. Tirant Lo Blanch
. ISBN: 9788419632555
.
Edgar Gili(2019).
Ironías del dispostivo escolar
. En
III Congreso Internacional de Innovación Educativa en Filosofía (CIIEF)
. (pp. 144 - 150)
. Editorial Comares
. ISBN: 978-84-9045-869-3
.
Participación en Proyectos
Aporia
.
2022 - 2024
. Ref.2021SGR00294
. Agència de Gestió d'Ajuts Universitaris i de Recerca (AGAUR)
. IP: Josep Maria Esquirol CalafDIDPATRI - Didàctica del Patrimoni
.
2014 - 2017
. Ref.2014SGR945
. Agència de Gestió d'Ajuts Universitaris i de Recerca (AGAUR)
. IP: Francesc Xavier Hernandez Cardona
Conferéncias y Participaciones en Congresos
Edgar Gili(2023).
El mecanismo de la ejemplaridad-docilidad como fundamento educativo.
(Ponencia)
.
X Congreso Internacional de Filosofía de la Educación. Barcelona
. ESPAÑAEdgar Gili(2023).
L'amor a la saviesa que porten dins seu: Foucault, Hadot i El banquet de Plató.
(Ponencia)
.
VI Congrés Català de Filosofia. Manresa
. ESPAÑAEdgar Gili(2022).
Los filósofos de Nietzsche: la existencia humana como jerarquía y ejercicio.
(Ponencia)
.
XIV Congreso Internacional de Antropología Filosófica. Madrid
. ESPAÑAEdgar Gili(2022).
La urgencia del silencio y el modelo de la formación filosófica antigua.
(Ponencia)
.
IV Congreso Internacional de Innovación Docente en Filosofía. Madrid
. ESPAÑAEdgar Gili(2019).
Repliegue de sí y rechazo de los demás en la figura de Sócrates.
(Ponencia)
.
V Congrés Català de Filosofia. Canillo
. ANDORRAEdgar Gili(2019).
Las pedagogías modernas como fuerzas conservadoras.
(Ponencia)
.
III Congreso Internacional de Innovación Educativa en Filosofía. Barcelona
. ESPAÑAEdgar Gili(2017).
¿Qué significa pensar de otro modo? Una historia foucaultiana de la crítica moderna.
(Ponencia)
.
VIII Congreso de la Sociedad Académica de Filosofía de España (SAF)«El tema de nuestro tiempo: Historia, Tópos, Éxodos. In Memoriam Eugenio Trías». Barcelona
. ESPAÑAEdgar Gili(2016).
La transformación de la actitud crítica en la filosofía contemporánea.
(Ponencia)
.
XIII Jornadas de Filosofía Política: «Desplazamientos del poder y de la crítica». Barcelona
. ESPAÑAEdgar Gili(2016).
La actitud crítica: de la autonomía del pensamiento a la crítica total.
(Ponencia)
.
LIII Congreso de Filosofía Joven: «Lógicas del presente». Salamanca
. ESPAÑAEl gobierno de sí y de los otros: esbozo de una historia de la crítica moderna. Seminario de Filosofía Política de la UB.
2016