Maribel Pero Cebollero

Maribel Pero Cebollero

University Full professor

ORCID: 0000-0002-8793-5284
Scopus Author ID: 8510942500
Researcher ID: K-2987-2017
Knowledge area: Metodologia de les Ciències del Comportament

Vicedegana d'Afers Acadèmics i d'Estudiants
Directora de l'Escola de Doctorat de la Universitat de Barcelona (EDUB)

Research group: Psicologia Quantitativa

GRUP D'INNOVACIÓ PER L'APRENENTATGE DE L'ESTADÍSTICA EN SALUT

Contact Information
Department of Social Psychology and Quantitative Psychology
Passeig de la Vall d'Hebron, 171
933125077
mpero(a)ub.edu

My profile

My professional activity has been developed at the Faculty of Psychology in the UB. My teaching activity is related to statistics and research in Psychology. My research activity is related to robust ... + info

More Information: Grup de Recerca Psicologia Quantitativa ( http://www.ub.edu/qpsych/que/)

Academic Training

Psicologia . Universitat de Barcelona . 03/08/1993 . (Diploma / Degree / Activities)
Psicologia . Universitat de Barcelona . 19/01/2000 . (Ph.D.)
Psicologia . Universitat de Barcelona . 10/04/2014 . (Official Master)

Teaching impartedi (last 5 years)

Fonaments Científics i Professionals de la Psicologia Sanitària (University Master's Degree) - Psicologia General Sanitària - Universidad de Barcelona.
Aplicacions de la Bioestadística a la Salut I (University Master's Degree) - Liderazgo y Gestión de los Servicios de Enfermería - Universidad de Barcelona.
Anàlisi de Senyals (University Master's Degree) - Neurociencias - Universidad de Barcelona.
Tècniques de Recerca (Bachelor's degree) - Psychology - Universidad de Barcelona.
Estadística (Bachelor's degree) - Psychology - Universidad de Barcelona.

Teaching Innovation Projects

Learning analytics and big data: Generació d'un programari per a la creació de xarxes descriptives del rendiment acadèmic . 2018 - 2019 . Ref.REDICE18-2243 . Institut de Ciències de l'Educació (ICE) - Universitat de Barcelona (UB) . PI: Joan Guàrdia Olmos
La competència informacional en el grau de Psicologia . 2015 - 2021 . Ref.2015PID-UB/009 . Universitat de Barcelona . PI: Maria Jose Corral Lopez
Miembro del grupo Grup Consolidat d'Innovació Docent reconocido por la Universitat de Barcelona:GIDCUB-11/EST. Grup d'innovació docent per a l'aprenentatge de l'estadística en salut (renovación 2019). Código: GINDOC-UB/079 . 2019 - 2021 . Universitat de Barcelona . PI: Joan Guàrdia Olmos
COVID-19 i qualitat de vida familiar: impacte en els estudiants universitaris . 2020 - 2021 . Ref.REDICE20-2541 . ICE de la Universitat de Barcelona . PI: Maria de les Salines Carbo Carrete

Research interests

Proyecto: Estudios epidemiológicos
Proyecto: Técnicas estadísticas aplicadas
Proyecto: Investigación en docencia
Proyecto: Estudio sobre estadísticos robustos

Research Projects

Generació d'un instrument per a la valoració de les capacitats i l'autonomia de les persones amb discapacitat i les persones en situacions de depedència . 2017 - 2018 . Ref.309508 . Govern d´Andorra . PI: Joan Guàrdia Olmos
Psicologia Quantitativa . 2017 - 2021 . Ref.2017SGR269 . Agència de Gestió d'Ajuts Universitaris i de Recerca (AGAUR) . PI: Joan Guàrdia Olmos
INDICADORES ESTADÍSTICOS PARA EL ESTUDIO DE REDES DE CONECTIVIDAD CEREBRAL EN REGISTROS DE RESONANCIA MAGNÉTICA FUNCIONAL (fMRI) Y SU APLICACIÓN PARA EL DIAGNOSTICO DEL DETERIORO COGNITIVO . 2019 - 2022 . Ref.PGC2018-095829-B-I00 . Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades . PI: Joan Guàrdia Olmos; Maribel Pero Cebollero
Impact of diet and physical activity on cognitive reserve and quality of life in persons with down syndrome

Repte: Salud, cambio demográfico y bienestar . 2019 - 2019 . Ref.EIN2019-103265 . Ministerio de Economía y Competitividad . PI: Joan Guàrdia Olmos

Relevant publications

Peró-Cebollero, M.; Guàrdia-Olmos, J.; Mancho-Fora, N. (2018). A systematic review of simulation procedures for fMRI connectivity studies. Advances and Applications in Statistics, 53(1), pp. 29 - 69 . https://doi.org/10.17654/AS053010029 . ISSN: 0972-3617
Guàrdia-Olmos, J.; Peró-Cebollero, M.; Martínez-Ricart, M.; Cañete-Massé, C.; Turbany-Oset, J.; Berlanga-Silvente, V. (2018). Employability of recent graduates. Opinions of Catalonian companies and institutions. Educación XX1, 21(2), pp. 155 - 177 . Institutional Repository . ISSN: 1139-613X
Cañete-Massé, C.; Peró-Cebollero, M.; Gudayol-Ferré, E.; Guàrdia-Olmos, J. (2018). Longitudinal estimation of the clinically significant change in the treatment of major depression disorder. Frontiers in Psychology, 9(Article 1406) . Institutional Repository . ISSN: 1664-1078
Agus, M.; Peró-Cebollero, M.; Guàrdia-Olmos, J.; Pessa, E.; Figus, R.; Penna, M.P. (2019). A Comparison of Probabilistic Reasoning in Psychology Undergraduates in Italy and Spain: Seeking Cross-national Evidence. Eurasia Journal of Mathematics Science and Technology Education, 15(10), p. em1752 . Institutional Repository . ISSN: 1305-8215
Krieger, V.; Amador-Campos, J.A.; Peró-Cebollero, M. (2019). Interrater agreement on behavioral executive function measures in adolescents with Attention Deficit Hyperactivity Disorder. International Journal of Clinical And Health Psychology, 19, pp. 141 - 149 . Institutional Repository . ISSN: 1697-2600
Farras-Permanyer, L.; Mancho-Fora, N.; Montalà-Flaquer, M.; Gudayol-Ferré, E.; Gallardo-Moreno, G. B.; Zarabozo-Hurtado, D.; Villuendas-Gonzálex, E.; Peró-Cebollero, M.; Guàrdia-Olmos, J. (2019). Estimation of brain functional connectivity in patients with mild cognitive impairment. Brain Sciences, 9(12), p. 350 . Institutional Repository . ISSN: 2076-3425
Cañete-Massé, C.; Carbó-Carreté, M.; Peró-Cebollero, M.; Guàrdia-Olmos, J. (2021). Task-Related Brain Connectivity Activation Functional Magnetic Resonance Imaging in Intellectual Disability Population: A Meta-Analytic Study. Brain Connectivity, 11(10), pp. 788 - 798 . https://doi.org/10.1089/brain.2020.0911 . ISSN: 2158-0014
Cosío-Guirado, R.; Soriano-Mas, C.; Cerro, I. del; Urretavizcaya, M.; Menchón, J. M.; Soria, V.; Cañete-Massé, C.; Peró-Cebollero, M.; Guàrdia-Olmos, J. (2022). Diagnosis of late-life depression using estructural equation modeling and dynamic effective connectivity during resting fMRI. Journal of Affective Disorders, 318, pp. 246 - 254 . Institutional Repository . ISSN: 0165-0327
Cañete-Massé, C.; Carbó-Carreté, M.; Peró-Cebollero, M.; Cui, S-X.; Yan G-G.; Guàrdia-Olmos, J. (2023). Abnormal degree centrality and functional connectivityin Down Syndrome: A resting-state fMRI study. International Journal of Clinical And Health Psychology, 23(1) . Institutional Repository . ISSN: 1697-2600
Stöffel, T.; Vaqué-Alcázar, L.; Bartrés-Faz, D.; Peró-Cebollero, M.; Cañete-Massé, C.; Guàrdia-Olmos, J. (2024). Reduced default mode network effective connectivity in healthy aging is modulated by years of education. Neuroimage, 288 . Institutional Repository . ISSN: 1053-8119

Activities (stages) and Work experience

Valoración positiva de la actividad investigadora correspondiente al periodo 2000-2005 (ambos incluido) correspondiente a un tramo de investigación. Valoración realizada por Agencia per a la Qualitat del Sistema Universitari de Catalunya (AQU). Número de expediente: U1418/9040268-79
Valoración positiva de la actividad investigadora correspondiente al periodo 2006-2011 (ambos incluidos correspondiente a un tramo de investigación. Valoración realizada por Agencia per a la Qualitat del Sistema Universitari de Catalunya (AQU). Número de expediente: U1448/14043818-136
Valoración positiva de la actividad investigadora correspondiente al periodo 2012-2017 (ambos incluidos) correspondiente a un tramo de investigación. Valoración realizada por Agencia per a la Qualitat del Sistema Universitari de Catalunya (AQU). Número: 0233/1992/2018; Código del trámite: V68NBBKFK
Peró, M. (2024). Valoración positiva de la actividad investigadora correspondiente al periodo 2018-2023 (ambos incluidos) correspondiente a un tramo de investigación. Valoración realizada por Agència per a la Qualitat del Sistema Universitari de Catalunya (AQU) en la sesión del 31 de mayo de 2024; Código del trámite: 1NDM67NWM
Valoración favorable de la evaluación docente correspondiente al quinquenio 2010-2014. Valoración realizada por la Comissió d'Avaluació de la Docència de la Universitat de Barcelona (CADUB) con fecha 1 de julio de 2015 y definitivamente aprobada en la sesión de la Comissió Econòmica del Consell Social el 3 de diciembre de 2015