Montserrat Celdran Castro

Montserrat Celdran Castro

Senior lecturer

ORCID: 0000-0003-3606-1975
Scopus Author ID: 262062
Researcher ID: E-5938-2014
Knowledge area: Psicologia Evolutiva i de l'Educació

Grup d'Investigació en Gerontologia

Grup d'Innovació Docent en Psicologia del Desenvolupament

Contact Information
Department of Cognition, Development and Educational Psychology
Passeig de la Vall d'Hebron, 171
933125861
mceldran(a)ub.edu

My profile

I am a Psychogerontologist, an expert in the Psychology of Aging. I am interested in how people change or not over the last decades of our lives and how is our role in society and in family relationships ... + info

Academic Training

Psicologia . Universitat de Barcelona . 03/07/2002 . (Diploma / Degree / Activities)
Doctorat Interuniversitari Psicologia de l'educació. Cultura, educació i sistemes semiòtics . Universitat de Barcelona . 18/04/2008 . (Ph.D.)

Teaching impartedi (last 5 years)

Desenvolupament en la Infància (Bachelor's degree) - Psychology - Universidad de Barcelona.
Psicogerontologia (Bachelor's degree) - Psychology - Universidad de Barcelona.
Canvis Cognitius en l'Envelliment Normal i Patològic (University Master's Degree) - Psicogerontología - Universidad de Barcelona.
Envelliment i Desenvolupament Social (University Master's Degree) - Psicogerontología - Universidad de Barcelona.
Desenvolupament en l'Adolescència, Maduresa i Senectut (Bachelor's degree) - Psychology - Universidad de Barcelona.

Teaching Innovation Projects

La competència informacional en el grau de Psicologia . 2015 - 2021 . Ref.2015PID-UB/009 . Universitat de Barcelona . PI: Maria Jose Corral Lopez
GIDPSIDE. Grup d'Innovació Docent en Psicologia del Desenvolupament . 2016 - 2022 . Ref.GINDOC-UB/072 . Universitat de Barcelona . PI: María Magdalena Rivero García
Grup d'Innovació Docent en Psicologia del Desenvolupament GIDPsiDe . 2014 . Ref.GIDCUB-13/072 . Programa de Millora i Innovació Docent. Universitat de Barcelona . PI: M. Magdalena Rivero García
Qüestionaris d¿autoavaluació de coneixements: valoració de diferents condicions d¿aplicació i feedback . 2017 - 2019 . Ref.2017PID-UB/019 . Universitat de Barcelona . PI: María Magdalena Rivero García

Research Projects

Hacia una concreción del envejecimiento activo: antecedentes y consecuencias según el tipo de actividad realizada . 2016 - 2019 . Ref.PSI2016-77864-R . Ministerio de Economia y Competitividad . PI: Feliciano Villar Posada
Grup d'Investigació en Gerontologia . 2017 - 2021 . Ref.2017SGR768 . Agència de Gestió d'Ajuts Universitaris i de Recerca (AGAUR) . PI: Feliciano Villar Posada
Envejecer en los márgenes: hacia una visión más inclusiva del envejecimiento activo . 2021 - 2024 . Ref.PID2020-116117GB-I00 . Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades . PI: Feliciano Villar Posada
Exclusion from civil engagement of a diverse older population: Features, experiences and policy implications . 2021 - 2024 . Ref.PCI2021-121951 . Ministerio de Ciencia e Innovación (MICINN) . PI: Rodrigo Andres Serrat Fernandez

Relevant publications

Villar, F.; Serrat, R.; Celdrán, M.; Pinazo, S. (2020). Active aging and learning outcomes: what can older people learn from participation?. Adult Education Quarterly, 70(3), pp. 240 - 257 . https://doi.org/10.1177/0741713619897589 . ISSN: 0741-7136
Villar, F.; Serrat, R.; Celdrán, M.; Fabà, J.; Genover, M.; Martínez, M.T. (2020). Staff perceptions of barriers that lesbian, gay and bisexual residents face in long-term care settings. Sexualities . https://doi.org/10.1177/1363460719876808 . ISSN: 1363-4607
Sánchez-Martínez, I.; Vilar, R.; Irujo, J.; Ulsamer, D.; Cano, D.; Casaca Soares, C.; Acevedo, Á.; Jerez-Roig, J.; Celdrán, M. (2021). Effectiveness of the Validation Method in Work Satisfaction and Motivation of Nursing Home Care Professionals: A Literature Review. International Journal of Environmental Research and Public Health, 18(1), p. 201 . Institutional Repository . ISSN: 1661-7827
Celdrán, M.; Serrat, R.; Villar, F. (2021). Post-traumatic growth among older people after the forced lockdown for the COVID-19 pandemic. The Spanish Journal of Psychology, 24(1), pp. 1 - 9 . https://doi.org/10.1017/SJP.2021.40 . ISSN: 1138-7416
Celdrán, M.; Serrat, R;, Villar, F.; Montserrat, R. (2021). Exploring the benefits of proactive participation among adults and older people by writing blogs. Journal Of Gerontological Social Work, pp. 1 - 17 . https://doi.org/10.1080/01634372.2021.1965688 . ISSN: 1540-4048
Villar, F.; Silva-Cavero, A.; Serrat, R.; Celdrán, M. (2022). Long-term care staff 's positive experiences of caring for people living with dementia: Narratives' content and lessons learned. Dementia-International Journal Of Social Research And Practice . https://doi.org/10.1177/14713012221126298 . ISSN: 1471-3012
Triadó, C.; Celdrán, M.; Villar, F. (2019). Desarrollo adulto y envejecimiento . Alianza Editorial . ISBN: 978-84-9181-702-4 .
Celdrán, M.; Serrat, R.; Villar, F. (2019). Older adults as internet content producers: motivations for blogging in later life . In Perspectives on human-computer interaction research with older people . (pp. 169 - 182) . Springer . ISBN: 978-3-030-06075-6 . https://doi.org/10.1007/978-3-030-06076-3

Activities (stages) and Work experience

Tram de docència. Període cursos 2006-2007 a 2010-2011. Avaluat i concedit gener 2012
Tram de recerca. Període 2016-2021. Concedit 2022
Profesora agregada interina. Universitat de Barcelona. 09/2016 - 05/2019
Profesora agregada. Universitat de Barcelona. 06/2019