Grup de Complexitat, Comunicació i Sociolingüística
El meu Perfil
Lingüista, professora i traductora amb més de 9 anys d'experiència en docència i recerca. Doctora en Ciència Cognitiva i Llenguatge. Les meves àrees d'experiència són el llenguatge en el Trastorn ...
+ info
Lingüista, professora i traductora amb més de 9 anys d'experiència en docència i recerca. Doctora en Ciència Cognitiva i Llenguatge. Les meves àrees d'experiència són el llenguatge en el Trastorn de l'Espectre Autista (TEA) i l'ensenyament de segones llengües. També he participat en projectes de recerca de sociolingüística i de fonètica. Acreditada per passar els tests estàndards ADOS i ADI-R i amb experiència amb el programa estadístic SPSS- info
Formació acadèmica
Traducció i Interpretació
. Universitat Pompeu Fabra
. (Diplomatura / Llicenciatura / Grau)Lingüística
. Universitat Pompeu Fabra
. (Diplomatura / Llicenciatura / Grau)Ciència Cognitiva i Llenguatge
. Universitat de Barcelona
. 26/02/2021
. (Doctorat )Màster en Lingüística Aplicada i Adquisició de Llengües en Contextos Multilingües
. Universitat de Barcelona
. 18/02/2013
. (Màster Oficial)
Docència Impartida
Lingüística Bàsica: Aplicacions (Grau) -
Lingüística -
Universidad de Barcelona.
Introducció a la Lingüística (Grau) -
Lingüística -
Universidad de Barcelona.
Línies d'Activitat (Docència i Recerca)
LingüísticaPsicolingüísticaAdquisició del llenguatgeCognició i llenguatgeAutisme
Publicacions rellevants
Wolfram Hinzen, Dominika Slusna, Kristen Schroeder, Gabriel Sevilla and Elisabet Vila Borrellas(2020).
Mind-Language = ? The significance of non-verbal autism.Mind & Language, 35(4), pp. 514 - 538. ISSN: 0268-1064Elisabet Vila Borrellas(2021).
Sexista, el català o la societat?
. En
Som Dones, Som Lingüistes, Som moltes i Diem prou.
. Eumo Editorial
.
Conferències i Participacions a Congressos
Vila, E.; Rosselló, J.; Hinzen, W.(2018).
Profiling question comprehension at the high-functioning end of the Autism Spectrum Disorder.
(Poster)
.
BCCCD 2018. Budapest, CEU Conference on Cognitive Development, 4-6 January 2018. Budapest
. HONGRIAVila Borrellas, Elisabet; Rossello, Joana; Hinzen, Wolfram(2019).
Question Comprehension in Autism Spectrum Conditions without Intellectual Disability.
(Poster)
.
Budapest CEU conference on Cognitive Development- BCCCD-19. Budapest
. HONGRIAElisabet Vila Borrellas, Joana Rosselló Ximenes and Wolfram Hinzen(2018).
Profiling Question Comprehension at the High-Functioning End of the Autism Spectrum Disorder.
(Poster)
.
Semantics and Philosophy in Europe (SPE) colloquia. Barcelona
. ESPANYAVila-Borrellas, E.; Rosselló, J.; Hinzen(2018).
Comprehension of Interrogative Sentences in Autism Spectrum Disorder.
(Poster)
.
INSAR 2018 Annual Meeting. Rotterdam
. PAÏSOS BAIXOSEls beneficis neurològics del plurilingüisme.
14/10/2021
