Àrea de coneixement : Teoria i Història de l'Educació
Grup de Pedagogia Social (GPS) per la cohesió i la inclusió social
Informació de contacte
Departament de Teoria i Història de l'Educació
Passeig vall d'hebró 934035229 nfabra(a)ub.edu
El meu perfil
Doctora en pedagogia, professora lectora del Departament de Teoria i Història de l'Educació de la Universitat de Barcelona (UB) Dilatada experiència professional en acompanyament socioeducatiu a ...
+ info
Doctora en pedagogia, professora lectora del Departament de Teoria i Història de l'Educació de la Universitat de Barcelona (UB) Dilatada experiència professional en acompanyament socioeducatiu a persones en situació de vulnerabilitat (pobresa, infància i adolescència en risc, violència masclista, mesures penals), gestió de serveis socials especialitzats i de xarxes professionals. La docència universitària es concentra en els àmbits de la pedagogia social, l'acció socioeducativa en els serveis socials i l'execució penal. Es membre del Grup de Pedagogia Social (GPS) de la Universitat de Barcelona- info
Formació acadèmica
La participació en la construcció de les polítiques socials. Una mirada des de la Pedagogia Social
. Facultat d'Educació
. 04/07/2017
. (Doctorat )Llicenciatura
. Facultat de Pedagogia
. 29/07/1991
. (Diplomatura / Llicenciatura / Grau)
Linies de Recerca
Membre del Grup de Recerca en Pedagogia Social GPS (Grup consolidat en la convocatòria 2014). IP: Asun Llena Berñe. Participació en les activitats de recerca del grup en temes de participació social, acompanyament educatiu, immigració, gènere, cohesió social, execució penal infància i joventut
. Facultat d'Educació. Universitat de Barcelona
. (2010)