Elena Duque Sanchez

Professora agregada

ORCID: 0000-0001-6444-1997

Scopus Author ID: 36628053700

Researcher ID: L-2788-2017

Àrea de coneixement : Teoria i Història de l'Educació

Secretària acadèmica de l'Institut de Recerca Educativa (IRE) de la Universitat de Girona

Membre de la Comissió d'Igualtat de la Universitat de Girona

Grup de Recerca: GRESUD. Grup de Recerca en Educació Superadora de Desigualtats

Grup d’Innovació en Docència basada en evidències i per a l’impacte social

Informació de contacte
Departament de Teoria i Història de l'Educació
Pg Vall d'Hebron, 171, Edifici Llevant, 3a Planta

elenaduquesa(a)ub.edu

El meu perfil

Elena Duque és Doctora en Pedagogia i professora agregada del Departament de Teoria i Història de l'Educació de la Universitat de Barcelona. Anteriorment ha treballat com a professora a la Universidad Autónoma de Aguascalientes (Ags, Mèxic), la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED), la Universitat de Girona (UdG), la Universidad Nacional de la Rioja (UNIR) y la Universidad Internacional de Valencia (VIU). Ha realitzat docència als estudis de diplomatura de Magisteri i Educació Social, de llicenciatura de Pedagogia, de grau de Mestre, Educació Social, Treball Social i Pedagogia. També ha estat docent a la Maestría en Investigación Educativa (UAA), Màster en Educació Secundària (UdG), Màster de Violència de Gènere (VIU), Màster en Intervención Familiar (UNIR) i Màster d'Educació Inclusiva (UB). Forma part de CREA. Community of Research on Excellence for All desde l'any 2000. La seva línea de recerca està vinculada a la Pedagogia Social, a la superació de desigualtats socials a través de l'educació. Específicament treball la prevenció de la violència de gènere en joves i adolescents. Ha participat en diversos projectes europeus com són WORKALÓ (2001-2004) del 5è Programa Marc sobre comunitat gitana i mercat laboral; INCLUD-ED (2006-2011) del 6è Programa Marc sobre estratègies educatives qeu superen l'exclusió social a Europa; IMPACT-EV (2014-2017) sobre l'impacte científic, polític i social de la recerca. També ha participat en projectes I+D com són Brudila Calli sobre dona gitana i educació; MIXSTRIN sobre estratègies educatives a l'aula per millorar l'aprenentatge i superar l'exclusió social; TRATA i End-Trafficking sobre trata de persones amb fins d'explotació sexual. Actualment forma part del projecte europeu ASTRAPI sobre violència de gènere a les empreses; el projecte Europeu SRSS sobre implementació d'actuacions educatives d'èxit a les polítiques educatives de Portugal, el projecte I+D Consent sobre actes comunicatius i consentiment en les relacions afectiu-sexuals i el projecte I+D All Women sobre Dona i educació de persones adultes. Té diverses publicacions en revistes d'impacte científic com són: Children, Evidence&Policy, Frontiers in Psyquiatry, Psychodidactics, Qualitative Inquiry; Religions, Sustainability i Violence against Women entre d'altres - info

Formació acadèmica

Llicenciatura . Universitat de Barcelona . 2000 . (Diplomatura / Llicenciatura / Grau)

Doctorat . Universitat de Barcelona . 29/07/2004 . (Doctorat )

Docència Impartida (últims 6 cursos)

Treball de Fi de Grau (Grau) - Educació Social - Universidad de Barcelona.

Sociologia de l'Educació (Grau) - Educació Social - Universidad de Barcelona.

Treball Final de Màster (Màster oficial) - Intervencions Socials i Educatives - Universidad de Barcelona.

Pedagogia Social (Grau) - Treball Social - Universidad de Barcelona.

Treball de Fi de Grau (Grau) - Educació Social - Universidad de Barcelona.

Activitats Docents (Grups i Projectes d'innovació) (últims 6 anys)

Desactivant prejudicis: formació dels futurs i futures professionals per a l'atenció a la diversitat social i cultural (B1. Participació en projectes d'innovació o de millora de la docència )

ViquiEDU: involucrant a l'alumnat dels Graus d'Educació en la creació de continguts educatius en obert a Viquipèdia (B1. Participació en projectes d'innovació o de millora de la docència )

EVIDIS Grup d'Innovació en Docència basada en evidències i per a l'impacte social (B3. Pertinença a grups d'innovació docent reconeguts o consolidats (GID's))

Linies de Recerca

Socialització preventiva de la violència de gènere . CREA. Community of Research on Excellence for All. . (2000)

Impacte Social de la Recerca

Pedagogia Social . (2000)

Publicacions en revistes periòdiques (últims 6 anys)

Aiello, E.; Donovan, C.; Duque, E.; Fabrizio, S.; Flecha, R.; Holm, P.; Molina, S.; Oliver, E.; Reale, E. (2021). Effective strategies that enhance the social impact of Social Sciences and Humanities research. Evidence & Policy, 17(1), pp. 131 - 146 . Repositori Institucional . ISSN: 1744-2648

Merodio, G.; Duque, E.; Peña-Axt, J.C. (2020). They are not Romeo Pimps, they are traffickers: overcoming the socially dominant discourse to prevent the sex trafficking of youth. Qualitative Inquiry . https://doi.org/10.1177/1077800420938881 . ISSN: 1077-8004

Duque, Elena; Rodríguez-Conde, Javier; Puigvert, Lídia; Peña-Axt, Juan C. (2020). Bartenders and Customers' Interactions. Influence on Sexual Assaults in Nightlife. Sustainability, 12(15), p. 6111 . Repositori Institucional . ISSN: 2071-1050

Duque, E.; Gairal, R.; Molina, S.; Roca, E. (2020). How the Psychology of Education Contributes to Research With a Social Impact on the Education of Students With Special Needs: The Case of Successful Educational Actions. Frontiers in Psychology, 11 . Repositori Institucional . ISSN: 1664-1078

Rios-Gonzalez, O., Peña Axt, J. C., Duque Sanchez, E., & De Botton Fernández, L. (2018). The language of ethics and double standards in the affective and sexual socialization of youth. Communicative acts in the family environment as protective or risk factors of intimate partner violence. frontiers in sociology, 19(3) . https://doi.org/10.3389/fsoc.2018.00019 . ISSN: 2297-7775

Altres Publicacions no periòdiques (últims 6 anys)

Ruiz-Eugenio, L.; Valls-Carol, R.; Duque-Sánchez, E.; Díez-Palomar, J.; Capllonch-Bujosa, M.; Girbés-Peco, S. Sallent del Colombo, E. (2019). ViquiEDU: involucrant a l'alumnat dels Graus d'Educació en la creació de continguts educatius en obert a Viquipèdia . http://hdl.handle.net/2445/143961

Participació a Congressos (últims 6 anys)

Guo Mengna, Elena Duque (2020). ¿Por qué hay más mujeres chinas con hombres occidentales?. (Presentació comunicació) . CICFEM . ESPANYA

Duque Sánchez, E.; Gómez Cuevas, S.; Toledo del Cerro, A. (2019). Tertulias Feministas Dialógicas: empoderamiento de las mujeres y las Nuevas Masculinidades alternativas. (Presentació comunicació) . Congreso Internacional Sociedad Iberoamericana de Pedagogía Social (SIPS) . ESPANYA

Tesis, tesines i treballs dirigits (últims 6 anys)

Jannette Escobar Cortés . (2018) . Fortalecimiento de los Vínculos Afectivos en las Familias con Hijos en Edad Preescolar (Tesi de Masters) . UNIR.

Anabel Ruiz Muñoz . (2018) . Escuela de padres para familias con hijos con diversidad funcional (Tesi de Masters) . UNIR.