Área de conocimiento: Teoría e Historia de la Educación
Información de contacto
Departamento de Teoría e Historia de la Educación
Facultat d'Educació Universitat de Barcelona Edifici Llevant, 3era planta. Despatx 349 Pg.Vall d'Hebron 171
antonio.alcantara(a)ub.edu
Mi perfil
Doctor en Educació i Societat. Professor associat de la Facultat d'Educació de la Universitat de Barcelona. Educador Social amb un màster universitari en Intervencions Socials i Educatives per la ...
+ info
Doctor en Educació i Societat. Professor associat de la Facultat d'Educació de la Universitat de Barcelona. Educador Social amb un màster universitari en Intervencions Socials i Educatives per la UB. Especialitzat en joventut, participació, acció comunitària i circ social. Membre de l'equip pedagògic de l'Ateneu Popular 9Barris i de La Perifèrica. Col·labora habitualment com a assessor amb associacions i administracions públiques en l'elaboració de recerques i plans de participació, d'acció comunitària i de formació. Ha publicat diversos articles i llibres. Fa el blog: educaciotransformadora.com- info
Diplomatura
. Universitat de Barcelona
. 26/11/2008
. (Diplomatura / Licenciatura / Grado)Màster oficial
. Universitat de Barcelona
. 31/07/2022
. (Máster Oficial)Doctor
. Universitat de Barcelona
. 06/10/2025
. (Doctorado)
Docencia Impartida (últimos 6 cursos)
Educació Social: Interrogants i Reptes de Futur (Grado) -
Educación Social -
Universidad de Barcelona.
Animació Sociocultural i Educació en el Temps Lliure (Grado) -
Educación Social -
Universidad de Barcelona.
Art i Cultura en l'Educació Social (Grado) -
Educación Social -
Universidad de Barcelona.
Professionalització i Sortides Laborals II (Grado) -
Pedagogía -
Universidad de Barcelona.
Proyectos y Otras Ayudas (últimos 6 años)
Serveis de recerca i formació a la GUB sobre policia de proximitat i disseny sistema gestió d'informació amb metodologia SARA
.
2019 - 2019
. Ref.18003295
. Ajuntament de Barcelona
. IP: Isabel Maria Paula Perez; Diego Torrente Robles
Publicaciones en revistas periódicas (últimos 6 años)
Antonio Alcántara Alcántara(2024).
The Social Circus in the Construction of Citizenship. A study from Citizenship Competencies for A Democratic Culture.Revista de Cercetare si Interventie Sociala, 84, pp. 7 - 19
. https://doi.org/10.33788/rcis.84.1. ISSN: 1583-3410Antonio Alcántara Alcántara(2024).
Jóvenes, más allá de las aulas.Aula de Secundaria(55), pp. 37 - 41. ISSN: 2014-8615Antonio Alcántara Alcántara, Conxita Roca i Alicia Cuello(2022).
L'acció comunitària com a estratègia de millora educativa i construcció de ciutadania en època de pandèmia.Temps d'Educació(63), pp. 171 - 184
. http://www.edicions.ub.edu/revistes/tempsdeducacio63/default.asp?articulo=1826&modo=resumen. ISSN: 0214-7351Antonio Alcántara Alcántara(2024).
UN CIRCO QUE EDUCA Y CONSTRUYE COMUNIDAD. UNA MIRADA AL CIRCO SOCIAL.Quaderns d'animació i Educació Social (40)
. https://quadernsanimacio.net/index_htm_files/Un%20circo%20que%20educa.pdf. ISSN: 1698-4404Antonio Alcántara Alcántara(2023).
VIOLENCIA MACHISTA Y NUEVAS MASCULINIDADES. UNA MIRADA DESDE LA EDUCACIÓN.Quaderns d'animació i Educació Social (37), pp. 1 - 12
. http://quadernsanimacio.net/ANTERIORES/treintaisiete/index_htm_files/Violencia%20machista.pdf. ISSN: 1698-4404
Otras Publicaciones no periódicas (últimos 6 años)
Mateos, A.; Hernández, H.T.; Gijón, M.; Montero, C.; Alcántara, A.; Girbés, S.; Díaz, G.(2019).
Informe d'aprenentatge. Assignatura de Supervisió. Pràcticum d'Educació Social de la Universitat de Barcelona
. Dipòsit digital UB. OMADO
. http://hdl.handle.net/2445/127419Novella, A.; Alcántara, J(2022).
Voces con esencia. Para una Animación Sociocultural posicionada
. En
Voces con esencia. Para una Animación Sociocultural posicionada
. (pp. 1 - 304)
. Ediciones Octaedro, S.L.
. ISBN: 9788419023162
.
Fabra, N., Gómez, M. i Alcántara, A.(2023).
La colaboración entre universidad y servicios penitenciarios. Un ejemplo de buena praxis docente
. En
La universidad: del reto de la transferencia a la transformación de la sociedad. Libro de resúmenes del III Congreso Internacional Innovación en la Docencia e Investigación de las Ciencias Sociales y Jurídicas
. (pp. 453 - 454)
. EGREGIUS ediciones
. ISBN: 978-84-1177-014-9
. https://egregius.es/catalogo/la-innovacion-pedagogica-y-su-incidencia-en-el-desarrollo-competencias-especial-referencia-a-las-ciencias-sociales-y-juridicas/Alcántara, A.; Boixadós, A.; Cossio, M.; Fabra, N.; Fuentes-Peláez, N.; Galván, C.; López, M.; Luna, E.; Martínez-Olmo, F.; Mesquida, J.M.; Novella, A.; Ocampo, S.; Quintana, J.; Sabariego, M.; Sandín, M.P.; Selfa, A.; Torralba, J.M.; Zhou, R.(2023).
Quaderns de docència universitària. Estratègies pedagògiques de l'ensenyament virtual a l'educació superior
. Número. 48
. (pp. 1 - 109)
. ICE i Edicions OCTAEDRO
. ISBN: 978-84-19900-18-0
.
Alcántara, J.; Novella, A.; Muñoz, A.;(2022).
Animación Sociocultural en esencia: Engranajes en la práctica
. En
Voces con esencia. Para una Animación Sociocultural posicionada
. (pp. 81 - 103)
. Octaedro
. ISBN: 9788419023162
. https://octaedro.com/libro/voces-con-esencia/?mot_tcid=b68da7ec-5b90-4261-9d52-b1ad4c0de623