María Cruz Molina Garuz

María Cruz Molina Garuz

Associate professor

ORCID: 0000-0002-1600-2938
Knowledge area: Mètodes d'Investigació i Diagnòstic en Educació

Secretària Acadèmica de la Facultat d'Educació

Research group:

Teaching Innovation Groups:

  • IP Grup d'Innovació Docent- Innovació en Salut, Educació i Inclusió Social
  • GRUP D'INNOVACIÓ DOCENT INTERDISCIPLINAR EN MASTERS

Contact Information
Department of Methods of Research and Diagnosis in Education
Pg. Vall d'Hebron, 171
934035212
cmolina(a)ub.edu

My profile

Doctora en Medicina. Máster en Promoción y Educación para la Salud. Profesora Titular de la Universidad de Barcelona y Secretaria Académica de la Facultad de Educación. Docente e investigadora en ... + info

Academic Training

Licenciada en Medicina y cirugía . Universidad Autónoma de Barcelona . 30/06/1980 . (Diploma / Degree / Activities)
Máster en Promoción y Educación para la Salud: Gestión de Proyectos . Universitat de Lleida . 12/07/2004 . (Diploma / Degree / Activities)
Doctora en Medicina y Cirugía . Universidad Autónoma de Barcelona . 20/04/1993 . (Ph.D.)

Teaching imparted (last 6 courses)

Educació, Formació i Salut (Bachelor's degree) - Pedagogía - Universidad de Barcelona.
Treball Final de Màster (University Master's Degree) - Psicopedagogía - Universidad de Barcelona.
Recerca i Innovació en l'Acció Socioeducativa per a la Salut (University Master's Degree) - Intervenciones Sociales y Educativas - Universidad de Barcelona.
Infància, Salut i Educació (Bachelor's degree) - Maestro de Educación Infantil(1) - Universidad de Barcelona.
Áreas que requieren profundización desde el ámbito de la investigación Pedagogía Hospitalaria en Europa (Diplomado) - Diplomado en Pedagogía para la inclusión del niño y adolescente en situación de enfermedad y/o trata - Universidad Católica Andrés Bello.

Projects and Other Grants (last 6 years)

Grup de Recerca sobre Intervencions Socioeducatives en la Infància i la Joventut (GRISIJ) . 2017 - 2020 . Ref.2017SGR905 . Agència de Gestió d'Ajuts Universitaris i de Recerca (AGAUR) . PI: Nuria Fuentes Pelaez
GID INTERMÀSTER. GRUP D’INNOVACIÓ DOCENT INTERDISCIPLINAR EN MASTERS . 2016 - 2022 . Ref.GINDOC-UB/127 . Universitat de Barcelona . PI: Juan Llanes Ordoñez
GID-INNOVASEIS. Grup d’Innovació Docent- Innovació en Salut, Educació i Inclusió Social . 2016 - 2022 . Ref.GINDOC-UB/130 . Universitat de Barcelona . PI: María Cruz Molina Garuz
Conveni de col·laboració per a la realització del projecte 'El vínculo afectivo entre las personas enfermas de cáncer y sus familiares. Un factor de resiliencia frente a la adversidad' . 2015 - 2018 . Badalona Serveis Assistencials . PI: Ma.Cruz Molina Garuz
Investigació avaluativa del projecte pilot per l'Aprenentatge Servei a la CiberCaixa hospitalària . 2014 - 2014 . Ref.307948 . Fundació Caixa de Pensions 'La Caixa' . PI: Ma.Cruz Molina Garuz

Periodic Journal Publications (last 6 years)

Ayuso, R.; Molina, M.C.; Medina, J.L. (2019). La promoción de salud en la escuela como estrategia para el abordaje de la cronicidad en España. Horizonte Sanitario, 18(1), pp. 37 - 47 . https://doi.org/10.19136/hs.a18n1.2433 . ISSN: 1665-3262
Vàzquez, N.; Molina, M.C.; Ramos, P.; Artazcoz, L. (2019). Effectiveness of a parent training program in Spain: Reducing the Southern European evaluation gap Efectividad de una programa de educación parental en España: Reduciendo la brecha en la evaluación en el sur de Europa. Gaceta Sanitaria, 33(1), pp. 10 - 16 . https://doi.org/10.1016/j.gaceta.2017.06.005 . ISSN: 0213-9111
Molina, M.C.; Mateos, A.; Violant, V. (2015). Estilos de vida saludables de adolescentes acogidos en familia extensa. Revista de Ciencias Sociales, XXI(4), pp. 479 - 493 . Formato digital (http://produccioncientificaluz.org/index.php/rcs/article/view/20893/20764) . ISSN: 1315-9518
Molina, M.C.; Amorós, P.; Balsells, M.À.; Jané, M.; Vidal, M.J.;Díez, È. (2013). Sexual Health Promotion in High Social Risk Adolescents: The View of ‘Professionals’. Revista de Cercetare si Interventie Sociala, 41, pp. 144 - 162 . www.rcis.ro, www.doaj.org and www.scopus.com . ISSN: 1583-3410
Ayuso, R; Molina, M.C; Medina, J.L. (2019). Estudio Delphi de las competencias pedagógicas del profesional de enfermería en la escuela. Metas de Enfermería . ISSN: 1138-7262

Not Periodic Others Publications (last 6 years)

Molina, M.C.; Arredondo, T.; González, J. (2019). Buenas prácticas e innovación en el contexto de la educación inclusiva . In Molina, M.C., Arredondo, T., González, J. (Edit.). Buenas prácticas e innovación en pedagogía hospitalaria. La atención hospitalaria y domiciliaria . (pp. 17 - 24) . Octaedro .
Molina, M.C.; Arredondo, T.; González, J. (Edit.) (2019). Buenas prácticas e innovación en pedagogía hospitalaria. La atención hospitalaria y domiciliaria . (pp. 1 - 159) . Octaedro .
Hart, A.; Fernández-Rodrigo, L.; Molina, M.C.; Izquierdo, R. & Maitland, J. (2018). El Enfoque de Resiliencia Académica en la promoción de la salud mental de los adolescentes. Propuestas para su aplicación en centros educativos . Càtedra Educació i Adolescència Abel Martínez Oliva. Edicions Universitat de Lleida . http://www.educacioiadolescencia.udl.cat/es/monograficos/
Molina, M.C.; Vaquero, E.; Vázquez, N. (2017). La Promoció de la salut mental dels adolescents en els centres educatius: resiliència i recursos digitals. La promoción de la salud mental de los adolescentes en los centros educativos: resiliencia y recursos digitales. Promotion of adolescent mental health in schools: resilience and digital resources . Càtedra Educació i Adolescència Abel Martínez Oliva. Edicions Universitat de Lleida . ISBN: 978-84-9144-034-5 .
Molina, M.C. (2015). La Pedagogía Hospitalaria. Bases para la intervención . In Sáez, S.; Martínez, M.; Torres, C. Educación para la salud. Aportaciones multidisciplinares a la formación e investigación . (pp. 429 - 446) . Editorial Milenio . ISBN: 978-84-9743-662-5 .

Participations in congresses (last 6 years)

Molina, M.C.; Marías, J. (2018). Promoción de la resiliencia y calidad de vida en personas con enfermedad y su familia. (Speech) . I Congreso Internacional sobre Enfermedades Raras y Calidad de Vida . SPAIN
Molina, M.C. (2016). Pedagogía Hospitalaria a lo largo de la vida para la inclusión educativa y social. (Participation in scientific/organizer committee) . Tercer Congreso de la Red Latinoamericana y del Caribe por el Derecho a la Educación de Niños, Niñas y Jóvenes Hospitalizados o en situación de Enfermedad. 'REDLACEH: Diez años de trayectoria por el derecho de las personas en situación de enfermedad. Pedagogía Hospitalaria: modalidad Educativa Inclusiva' . Santiago de Chile . CHILE
Molina, M.C.; Ponce, C.; Mundet, A. (2016). Promotion de la résilience dans le milieu hospitalier. (Speech) . 3rd World Congress on Resilience. 21-24 august 2016 . Trois-Rivières . CANADA
Molina, M.C. (2015). Atención integral en Pediatría desde la Pedagogía Hospitalaria. (Invited conference) . Primer encuentro internacional de Pedagogía Hospitalaria . Lima . PERU
Molina, M.C.; Pastor, C.; Ponce, C.; Casas, J.; Mundet, A.; Albert, L. (2014). Promotion de la résilience familiale dans les espaces éducatifs récréatifs hospitaliers. (Presentation of communication) . II WORLD CONGRESS ON RESILIENCE: FROM PERSON TO SOCIETY . TIMISOARA . ROMANIA

Directed Thesis, Minor thesis and Research Reports (last 6 years)

Ayuso Margañón, Raquel . (2019) . Estudio de las competencias pedagógicas del profesional de enfermería promotor de salud en el entorno escolar (PEPSEE) (Ph.D. Thesis) . Universitat de Barcelona.