ROSA M. APARICIO PELEGRIN

Professora Associada 2n tipus

Scopus Author ID: 57196525403

Àrea de coneixement : Farmàcia i Tecnologia Farmacèutica

Grup de Tensioactius

Grups d'Innovació Docent: Grup d'Innovació Docent en Tecnologia Farmacèutica (GIDTF)

Informació de contacte
Departament de Farmàcia i Tecnologia Farmacèutica, i Fisicoquímica
Avinguda Joan XXIII, 27-31
934024545
rosaaparicio(a)ub.edu

Projectes

Obtención y caracterización de estructuras meso/macroporosas a partir de emulsiones altamente concentradas: aplicación en Biomedicina como implantes y sistemas de liberación controlada de fármacos . 2009 - 2011 . Ref.CTQ2008-06892-C03-02/PPQ . Ministerio de Educación y Ciencia . IP: Maria Jose Garcia Celma

BIONANOTEX: Implementación de Tecnologías de base Biotecnológica y Nanotecnológica en el desarrollo de textiles de uso técnico siguiendo la cadena de valor del sector textil . 2008 - 2010 . Ref.DEX-560510-2008-168 . Ministerio de la Presidencia . IP: Cristina Canal Barnils

GIDTF2013. Grup d'Innovació Docent en Tecnologia Farmacèutica . 2016 - 2025 . Ref.GINDOC-UB/073 . Universitat de Barcelona . IP: Lyda Halbaut Bellowa

Grup de Tensioactius . 2017 - 2021 . Ref.2017SGR1778 . Agència de Gestió d'Ajuts Universitaris i de Recerca (AGAUR) . IP: Maria Jose Garcia Celma; Jordi Esquena Moret

Estudio de compatibilidad de excipientes y principios activos para su administración por vía cutánea y transdérmica . 2011 - 2011 . Ref.306572 . Consejo Superior de Investigaciones Científicas - IMF-CSIC . IP: Maria Jose Garcia Celma

Pràctiques de feedback participat per a la millora del rendiment a l¿assignatura Farmàcia Galènica I . 2017 - 2019 . Ref.2017PID-UB/003 . Universitat de Barcelona . IP: Lyda Halbaut Bellowa

Estratègia d’aprenentatge interactiu per a la millora de l’aplicació de la competència matemàtica a l'entorn de la Farmàcia Galènica . 2015 - 2017 . Ref.2015PID-UB/039 . Universitat de Barcelona . IP: Lyda Halbaut Bellowa

Estudi de permeació transdèrmica de proteïnes . 2021 - 2021 . Ref.311064 . Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC) . IP: Maria Jose Garcia Celma

Feedback interactiu i autoregulació de l’aprenentatge a una assignatura de primer curs del Grau de Farmàcia . 2021 - 2022 . Ref.2021PID-UB/022 . Universitat de Barcelona . IP: Anna Nardi Ricart

Millorant competències dels futurs tècnics farmacèutics d'industria: qualitat total i zero errades . 2019 - 2022 . Ref.2019PID-UB/003 . Universitat de Barcelona . IP: Encarnacion Garcia Montoya

Publicacions rellevants

Aparicio, R.M.; García-Celma, M.J.; Vinardell, M.P.; Mitjans, M. In vitro studies of the hemolytic activity of microemulsions in human erythrocytes. En Journal of Pharmaceutical and Biomedical Analysis. Volum 39. Número 5. 2005

García-Montoya, E.; Pérez-Lozano, P.; Aparicio Pelegrín, RM; Miñarro, M.; Ticó, J.R.; Suñé-Negre, J.M. Evaluación del Workshop de encapsulación con especialistas en formación. En Ars Pharmaceutica. Volum 51. Número S2. 2010

C. Canal; R.M. Aparicio; A. Vílchez; J. Esquena; M.J. García-Celma. Drud delivery properties of macroporous polystyrene solid foams

. En Journal of Pharmacy and Pharmaceutical Sciences. Volum 15. Número 1. 2012

Halbaut, L.; Aróztegui, M.; Gracia, A.; Brillas, A.; Pérez Lozano, P.; Viscasillas, A.; Aparicio, R.M.; Garcia Montoya, E. Revalidación del proceso e instrumentos de evaluación de la competencia de aprendizaje y responsabilidad (nivel novel) en el ámbito de la formación práctica. En FEM. Revista de la Fundación Educación Médica. Volum 18 . Número s1. 2015

Aparicio Pelegrín, R.M.; Halbaut Bellowa, L.; Calpena Campmany, A.C.; Viscasillas Clerch, A.; Del Pozo Carrascosa, A.; Mallandrich Miret, M.; Ticó Grau, J.M. Impacto de una acción de mejora en los seminarios de problemas de Farmacia Galénica sobre el rendimiento de los alumnos. En FEM. Revista de la Fundación Educación Médica. Volum 20 . Número S1. 2017 . http://www.educacionmedica.net/

Halbaut, L.; Viscanillas, A.; Aparicio, R.M.; García, E.; Pérez, M.P.; Miñarro, M.; Torres, B. Feedback de los estudiantes tras una acción de mejora en los seminarios de problemas de farmacia galénica. En FEM. Revista de la Fundación Educación Médica. Volum 20 . Número supl 1. 2017

Halbaut, L.; Del Pozo, A.; Aparicio, R.; Cano, E.; Suñer, J.; Oliva, M. Capacidad de aprendizaje y responsabilidad: validación del proceso de evaluación en una asignatura del grado de farmacia y percepción de los estudiantes sobre su capacidad de aprender a aprender. En Revista del CIDUI. Volum 4 (2018) - SP1. 2018 . Repositori Institucional

García-Celma, M.J.; García-Montoya, E.; Nardi, A.; Monge, M.; Pérez-Lozano, P.; Suñe-Negre, J.; Halbaut, L.; Aparicio, R.M. Reflexión colaborativa como herramienta de innovación en el Grado de Farmacia. En Revista del CIDUI. Volum 4 (2018) - SP2. 2018 . Repositori Institucional

Halbaut, L.; Calpena, A.C; García-Martín, D.; Borrego, J.M.; Aparico, R.M.; Viscasillas, A.; Del Pozo, A.; Suñer-Carbó, J. La formación en competencia matemática aplicada a la Farmacia Galénica: Comparación de tres cursos consecutivos. En Revista del CIDUI. Volum 4 (2018) - SP2. 2018 . Repositori Institucional