ROSA M. APARICIO PELEGRIN

ROSA M. APARICIO PELEGRIN

Profesora Asociada 2ª tipo

ORCID: 0000-0003-4238-4981
Scopus Author ID: 57196525403
Área de conocimiento: Farmacia y Tecnología Farmacéutica

Grup de Tensioactius

Grupos de Innovación Docente: Grup d'Innovació Docent en Tecnologia Farmacèutica (GIDTF)

Información de contacto
Departamento de Farmacia y Tecnología Farmacéutica, y Fisicoquímica
Avinguda Joan XXIII, 27-31
934024545
rosaaparicio(a)ub.edu

Proyectos

Obtención y caracterización de estructuras meso/macroporosas a partir de emulsiones altamente concentradas: aplicación en Biomedicina como implantes y sistemas de liberación controlada de fármacos . 2009 - 2011 . Ref.CTQ2008-06892-C03-02/PPQ . Ministerio de Educación y Ciencia . IP: Maria Jose Garcia Celma
BIONANOTEX: Implementación de Tecnologías de base Biotecnológica y Nanotecnológica en el desarrollo de textiles de uso técnico siguiendo la cadena de valor del sector textil . 2008 - 2010 . Ref.DEX-560510-2008-168 . Ministerio de la Presidencia . IP: Cristina Canal Barnils
GIDTF2013. Grup d'Innovació Docent en Tecnologia Farmacèutica . 2016 - 2025 . Ref.GINDOC-UB/073 . Universitat de Barcelona . IP: Lyda Halbaut Bellowa
Grup de Tensioactius . 2017 - 2021 . Ref.2017SGR1778 . Agència de Gestió d'Ajuts Universitaris i de Recerca (AGAUR) . IP: Maria Jose Garcia Celma; Jordi Esquena Moret
Estudio de compatibilidad de excipientes y principios activos para su administración por vía cutánea y transdérmica . 2011 - 2011 . Ref.306572 . Consejo Superior de Investigaciones Científicas - IMF-CSIC . IP: Maria Jose Garcia Celma
Pràctiques de feedback participat per a la millora del rendiment a l¿assignatura Farmàcia Galènica I . 2017 - 2019 . Ref.2017PID-UB/003 . Universitat de Barcelona . IP: Lyda Halbaut Bellowa
Estratègia d’aprenentatge interactiu per a la millora de l’aplicació de la competència matemàtica a l'entorn de la Farmàcia Galènica . 2015 - 2017 . Ref.2015PID-UB/039 . Universitat de Barcelona . IP: Lyda Halbaut Bellowa
Estudi de permeació transdèrmica de proteïnes . 2021 - 2021 . Ref.311064 . Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC) . IP: Maria Jose Garcia Celma
Feedback interactiu i autoregulació de l’aprenentatge a una assignatura de primer curs del Grau de Farmàcia . 2021 - 2022 . Ref.2021PID-UB/022 . Universitat de Barcelona . IP: Anna Nardi Ricart
Millorant competències dels futurs tècnics farmacèutics d'industria: qualitat total i zero errades . 2019 - 2022 . Ref.2019PID-UB/003 . Universitat de Barcelona . IP: Encarnacion Garcia Montoya

Publicaciones relevantes

Aparicio, R.M.; García-Celma, M.J.; Vinardell, M.P.; Mitjans, M. In vitro studies of the hemolytic activity of microemulsions in human erythrocytes. En Journal of Pharmaceutical and Biomedical Analysis. Volumen 39. Número 5. 2005
García-Montoya, E.; Pérez-Lozano, P.; Aparicio Pelegrín, RM; Miñarro, M.; Ticó, J.R.; Suñé-Negre, J.M. Evaluación del Workshop de encapsulación con especialistas en formación. En Ars Pharmaceutica. Volumen 51. Número S2. 2010
C. Canal; R.M. Aparicio; A. Vílchez; J. Esquena; M.J. García-Celma. Drud delivery properties of macroporous polystyrene solid foams

. En Journal of Pharmacy and Pharmaceutical Sciences. Volumen 15. Número 1. 2012
Halbaut, L.; Aróztegui, M.; Gracia, A.; Brillas, A.; Pérez Lozano, P.; Viscasillas, A.; Aparicio, R.M.; Garcia Montoya, E. Revalidación del proceso e instrumentos de evaluación de la competencia de aprendizaje y responsabilidad (nivel novel) en el ámbito de la formación práctica. En FEM. Revista de la Fundación Educación Médica. Volumen 18 . Número s1. 2015
Aparicio Pelegrín, R.M.; Halbaut Bellowa, L.; Calpena Campmany, A.C.; Viscasillas Clerch, A.; Del Pozo Carrascosa, A.; Mallandrich Miret, M.; Ticó Grau, J.M. Impacto de una acción de mejora en los seminarios de problemas de Farmacia Galénica sobre el rendimiento de los alumnos. En FEM. Revista de la Fundación Educación Médica. Volumen 20 . Número S1. 2017 . http://www.educacionmedica.net/
Halbaut, L.; Viscanillas, A.; Aparicio, R.M.; García, E.; Pérez, M.P.; Miñarro, M.; Torres, B. Feedback de los estudiantes tras una acción de mejora en los seminarios de problemas de farmacia galénica. En FEM. Revista de la Fundación Educación Médica. Volumen 20 . Número supl 1. 2017
Halbaut, L.; Del Pozo, A.; Aparicio, R.; Cano, E.; Suñer, J.; Oliva, M. Capacidad de aprendizaje y responsabilidad: validación del proceso de evaluación en una asignatura del grado de farmacia y percepción de los estudiantes sobre su capacidad de aprender a aprender. En Revista del CIDUI. Volumen 4 (2018) - SP1. 2018 . Repositorio Institucional
García-Celma, M.J.; García-Montoya, E.; Nardi, A.; Monge, M.; Pérez-Lozano, P.; Suñe-Negre, J.; Halbaut, L.; Aparicio, R.M. Reflexión colaborativa como herramienta de innovación en el Grado de Farmacia. En Revista del CIDUI. Volumen 4 (2018) - SP2. 2018 . Repositorio Institucional
Halbaut, L.; Calpena, A.C; García-Martín, D.; Borrego, J.M.; Aparico, R.M.; Viscasillas, A.; Del Pozo, A.; Suñer-Carbó, J. La formación en competencia matemática aplicada a la Farmacia Galénica: Comparación de tres cursos consecutivos. En Revista del CIDUI. Volumen 4 (2018) - SP2. 2018 . Repositorio Institucional