Cristina-Isabel Galván Fernández

Cristina-Isabel Galván Fernández

Professora lectora

Scopus Author ID: 57189727986
Researcher ID: F-8313-2016
Àrea de coneixement : Teoria i Història de l'Educació

Grup de Recerca: IP GRUP DE RECERCA ENSENYAMENT I APRENENTATGE VIRTUAL

Informació de contacte
Departament de Teoria i Història de l'Educació
Pg. Vall d'Hebrón, 171. Despacho 025 (Campus MUNDET - Universitat de Barcelona)
934031338
cgalvan(a)ub.edu

Activitats Docents

Formació portafolis digitals i Carpeta digital a graus i màster (Cursos i Seminaris Impartits) . 15/02/2006 - 31/08/2013
Taller sobre el portafoli digital de pràctiques. Màster Universitari en Advocacia (Cursos i Seminaris Impartits) . 09/04/2013 - 09/04/2013
Tutora de Centre a l'Observatori de l'Educació Digital dels estudiants en pràctiques del màster Ensenyament i Aprenentatge en Entorns Digitals (assignatura Pràctiques) (Altres mèrits docents) . 10/01/2013 - 20/04/2013
Formació i suport de Carpeta Digital a estudiants i professors de les Pràctiques d'Implicació del Grau de Pedagogia (Sense Especificar) . 16/09/2014 - 12/06/2015
Formación del uso de portafolios digitales en la escuela con Carpeta Digital (Cursos i Seminaris Dirigits) . 16/12/2014 - 17/12/2014
Taller portafolios digitales para tutores de Prácticas de la Facultad Técnica (Cursos i Seminaris Dirigits) . 01/09/2015 - 10/09/2015
Taller portafolios digitales para estudiantes de Prácticas de la Facultad Técnica (Cursos i Seminaris Dirigits) . 01/09/2015 - 10/09/2015
Robòtica i Tecnologia (Cursos i Seminaris Dirigits)
Coordinació Debat Competitiu Interclasse a Comunicació en Educació (Pedagogia) (Altres mèrits docents) . 10/10/2018 - 22/12/2018
Debat competitiu interclasse a Comunicació en Educació (Pedagogia) (B8. Desenvolupament d'experiències amb noves metodologies docents (MOOC's)) . 10/10/2018 - 20/12/2018

Conferències

Mobilitat internacional a la Unió Europea . (3a Edició de l'Escola d'Hivern de Doctorat). 14/02/2013. Barcelona. ESPANYA
Personal Learning Environment behind e-portfolio system . (Europortfolio: the first Open Seminar). 30/04/2014. Barcelona. ESPANYA
TIC TAC DE LA SALLE 2014 . 16/12/2014. Temuco. XILE
Compartim el procés de finalización de la tesi doctoral . (Jornades de Tardor de Doctorat). 17/11/2015. ESPANYA
Tecnologia i Valors . 27/09/2018. Barcelona. ESPANYA
La gamificación y el desarrollo del pensamiento computacional: aplicaciones móviles y robótica educativa para la adquisición de la competencia digital y la competencia digital docente . (Beca Fundació Puig en Innovación Docente 2016). 25/05/2018. Barcelona. ESPANYA
Tecnologia i Valors . (Curs Benestar Personal i Social de la Universitat de l'Experiència). 25/09/2018. Barcelona. ESPANYA
Renovando espacios en la nueva ecología del aprendizaje: de Infantil a la Universidad . 05/11/2018. Barcelona. ESPANYA
Nuevos desafíos y oportunidades profesionales para la pedagogía en la sociedad digital . 14/10/2019. Barcelona. ESPANYA
Educación: el now y el flow . (Jornadas de habilidades y competencias digitales en Educación). 16/12/2021. Temuco. XILE
Hyflex: Modelo pedagógico de la Universidad Católica de Temuco . 23/09/2021. Temuco. XILE
Les comunitats de pràctica i aprenentatge per l'educació STEM a l'educació infantil . (Educació STEM a l'educació infantil - Universitat Internacional de Catalunya-). 14/07/2021. Barcelona. ESPANYA
Elementos Pedagógicos para la implementación HyFlex en la Universidad Andrés Bello (Santiago de Chile) . (Conferencia). . Santiago de Chile. XILE
HyFlex e interactividad en el aula en la Universidad Católica de la Santísima Concepción . 27/07/2022. Concepción (Chile) (online). XILE
O desenvolvimiento do conhecimiento metacognitivo com portfólios digitais . (Programa de extensão - Pedagogia diferenciada - práticas exitosas do ensino e da pesquisa em educação. UFAP ONLINE). 03/10/2022. Online. BRASIL
Mesa redonda: Voces expertas para identificar las posibles causas de algunos resultados . (Seminario: El papel de las tecnologías en la provisión de feedback para el desarrollo competencial). 22/05/2023. Barcelona. ESPANYA
El impacto de la IA en los procesos de aprendizaje . (Jornadas Docentum 2023). 06/07/2023. Tarragona. ESPANYA

Docència Impartida

Usos, Posibilidades y Límites de las TIC (Grau) - Educació Social - Universidad de Barcelona.
Aprendizaje en Entornos Digitales y Formación a Distancia (Grau) - Pedagogia - Universidad de Barcelona.
Teories de l'Aprenentatge (Grau) - Pedagogia - Universidad de Barcelona.
Sistema Educatiu, Contextos Educatius a l'Etapa d'Infantil (Grau) - Educació Infantil - Universidad de Barcelona.
Enseñanza y Aprendizaje en la Formación a Distancia (Grau) - Pedagogia - Universidad de Barcelona.
Treball de Fi de Grau (Grau) - Pedagogia - Universidad de Barcelona.
Treball de Fi de Grau (Grau) - Educació Social - Universidad de Barcelona.
Teoria de l'Educació (Grau) - Pedagogia - Universidad de Barcelona.
Ensenyament i Aprenentatge en la Societat Digital (Grau) - Pedagogia - Universidad de Barcelona.
Treball Final de Grau (Grau) - Educació Primària - Universidad de Barcelona.
Pràctiques (Màster oficial) - Entorns d'Ensenyament i Aprenentatge amb Tecnologies Digitals - Universidad de Barcelona.
Treball Final de Màster (Màster oficial) - Psicopedagogia - Universidad de Barcelona.
Comunicació en Educació (Grau) - Pedagogia - Universidad de Barcelona.
Pràctiques 1 Llengua i Literatura Catalana-Castellana (Màster oficial) - Formació del Professorat de Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyament d'Idiomes - Universidad de Barcelona.
Treball Final de Màster (Màster oficial) - Entorns d'Ensenyament i Aprenentatge amb Tecnologies Digitals - Universidad de Barcelona.
Fonaments Psicopedagògics per al Disseny d'Entorns amb Tecnologies Digitals (Màster oficial) - Entorns d'Ensenyament i Aprenentatge amb Tecnologies Digitals - Universidad de Barcelona.
Metodologies de l'aprenentatge en línia (Grau) - Mestre Infantil i Primària - Universitat de Vic.
Pràctiques 1 Geografia-Història (Màster oficial) - Formació del Professorat de Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyament d'Idiomes - Universidad de Barcelona.
Treball Final de Màster (Màster oficial) - Intervencions Socials i Educatives - Universidad de Barcelona.
Pràctiques d'Implicació I (Grau) - Pedagogia - Universidad de Barcelona.
Professionalització i Sortides Laborals I (Grau) - Pedagogia - Universidad de Barcelona.
Usos, Possibilitats i Límits de les Tecnologies de la Informació i la Comunicació. M2 (Grau) - Educació Social - Universidad de Barcelona.
Treball Final de Màster (Màster oficial) - Entorns d'Ensenyament i Aprenentatge amb Tecnologies Digitals - Universidad de Barcelona.
Complexitat, Innovació Oberta i Xarxes Socials (Màster oficial) - Intervencions Socials i Educatives - Universidad de Barcelona.
Seminaris de Treball Final de Màster (Màster oficial) - Entorns d'Ensenyament i Aprenentatge amb Tecnologies Digitals - Universidad de Barcelona.
Fonamentació, Disseny i Producció de Recursos Digitals (Màster oficial) - Entorns d'Ensenyament i Aprenentatge amb Tecnologies Digitals - Universidad de Barcelona.
Usos, Possibilitats i Límits de les Tecnologies de la Informació i la Comunicació. M2 (Grau) - Educació Social - Universidad de Barcelona.
Pràctiques d'Implicació (Grau) - Pedagogia - Universidad de Barcelona.
TREBALL DE FI DE GRAU (Anual) (Grau) - Pedagogia - Universidad de Barcelona.
Pràctiques 1 Geografia-Història (Màster oficial) - Formació del Professorat de Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyament d'Idiomes - Universidad de Barcelona.
Pràctiques 1 Llengua i Literatura Catalana-Castellana (Màster oficial) - Formació del Professorat de Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyament d'Idiomes - Universidad de Barcelona.
Treball final de grau (Grau) - Educació Primària - Universidad de Barcelona.
Usos, possibilitats i límits de les TIC (Grau) - Educació Social - Universidad de Barcelona.
Teories de l'aprenentatge (Grau) - Pedagogia - Universidad de Barcelona.
Ensenyament i Aprenentatge en la societat digital (Grau) - Pedagogia - Universidad de Barcelona.
Treball fi de grau (Grau) - Educació Social - Universidad de Barcelona.
Complexitat, Innovació Oberta i Xarxes Socials (Màster oficial) - Intervencions Socials i Educatives - Universidad de Barcelona.
Prácticas: Coordinación Trabajos final de Máster, investigación (Màster oficial) - Entorns dEnsenyament i Aprenentatge amb Tecnologies Digitals - Universitat de Barcelona.
Actividades de aprendizaje en línea (Màster oficial) - Educación y TIC (e-learning) - Universidad Oberta de Catalunya.
Usos, possibilitats i límits de les TIC (Grau) - Educació Social - Universidad de Barcelona.
CCNN, CCSS y ​Matemáticas 1 (conocimiento del medio) (Grau) - Educación Infantil - Universidad Internacional de Catalunya.
Infancia, salud y alimentación​ (Grau) - Educación Infantil - Universidad Internacional de Catalunya.
Ciencias Experimentales ​​3 (Grau) - Educación Primaria - Universidad Internacional de Catalunya.
Matemáticas 2 (Grau) - Educación Primaria - Universidad Internacional de Catalunya.
Comunicació en Educació (Grau) - Pedagogia - Universidad de Barcelona.
Pràctiques (Recerca) (Màster oficial) - Entorns d'Ensenyament i Aprenentatge amb Tecnologies Digitals - Universidad de Barcelona.
Trabajo final de máster (Màster oficial) - Psicopedagogia - Universidad Internacional de La Rioja.
Comunicació en Educació (Grau) - Pedagogia - Universidad de Barcelona.
Teories de l'Aprenentatge (Grau) - Pedagogia - Universidad de Barcelona.
Prácticas: Coordinación Trabajos final de Máster, investigación (Màster oficial) - Entorns dEnsenyament i Aprenentatge amb Tecnologies Digitals - Universitat de Barcelona.

Participacions a Congressos

Galván-Fernández, C. (2023). STEM Education, Computer Science Education, and Education Management. (Presidència de sessió) . The 15th International Conference on Education Technology and Computers (ICETC 2023) . null . ESPANYA
Vidal, E.; Galván, C. (2022). Pedagogical framework to develop interactive virtual tools for the teaching and learning of dynamic systems in Control Engineering. (Presentació comunicació) . ACE Advances in Control Education . ACTES . HAMBURG . ALEMANYA
Fuertes-Alpiste, M.; Molas-Castells, N.; Rubio, M. J.; Martínez-Olmo, F.; Galván, C. (2019). Relatos digitales de adolescentes y jóvenes en la nueva ecología de la participación. (Presentació comunicació) . IRED: I Conferència Internacional de Recerca en Educació. Educació 2019: reptes, tendències i compromisos . Barcelona . ESPANYA
Fernández-Morilla, M.; Galván-Fernández, C.; Fernández-Ramos, Y. (2018). Gamificación, juegos interactivas y robótica para poternciar la competencia digital docente (CDD) de los futuros maestros. (Presentació comunicació) . Congreso Universitario Internacional sobre la Comunicación en la profesiñin y en la universidad de hoy: contenidos, investigación, innovación y docencia . Madrid . ESPANYA
Schorer, A., Pouliopoulos, T., Garefi, I., Kalemaki, I., Galvan, C., Barajas M., Theodoridou K, Kouros, T., Fuduric, M., Papa, V., Mavrogeni, S., Wittine, Z., Protopsaltis, A. (2022). A Social Innovation Serious Game for Higher Education. (Presentació comunicació) . International Social Innovation Research Conference, Halifax, Nova Scotia, CA . Actas . CANADÀ
Galván, C.; Rodríguez-Illera, J.L. (2022). Using personal storytelling to understand online learning contexts. (Presentació comunicació) . Edmedia+Innovative Learning . Actes . New York . ESTATS UNITS D'AMÈRICA
Galván, C.; Martínez-Olmo, F.; Molas-Castells, N.; Rubio, M.J.; Rodríguez-Illera, J.L.; Font, A. (2015). Desarrollo de competencias transversales en entornos personales de aprendizaje en Educación Superior. Nuevas funciones de un sistema integrado de portafolios digitales. (Presentació comunicació) . III Congreso Internacional sobre Aprendizaje, Innovación y Competitividad (CINAIC 2015) . Madrid . ESPANYA
Galván, C.; Rodríguez Illera, J.L.; Rubio, M.J.; Martínez, F.; Molas, N.; Font, A.; Barberá, E.; Quintana, J. (2014). Gestión del Aprendizaje más allá de lo Académico. Nuevo Entorno Personal de Aprendizaje en la Carpeta Digital. (Presentació comunicació) . V Congreso Internacional de Educación y Tecnología. EDUTIC . Lisboa . PORTUGAL
Galván-Fernández, C. (2023). Ciclo dialógico: Narrativas digitais e objetos de frontera. (Taula rodona) . VIII Seminário Internacional Web Currículo . null . Sao Paulo . BRASIL
Galván, C. (2022). . (Participació comitè científic/organitzador) . The 14th International Conference on Education Technology and Computers (ICETC 2022) . ESPANYA

Altres Mèrits o aclariments

Tram de recerca AQU

Tram avaluat: 2010-2011-2013-2016-2017-2018

Convocatòria: 1a Convocatòria AAI Contractat (2021)

 (Mèrits relacionats amb l'activitat investigadora)

Coordinació del Màster en Entorns d'Ensenyament i Aprenentatge amb Tecnologies Digitals

Data inici: 3 de novembre de 2022

 (Mèrits relacionats amb l'activitat docent)

Participació en Comitès i Representacions

Membre Innovació Docent . (30/07/2018) . Innovació Docent . 01/09/2017 - 30/07/2018
Comissió Màster Ensenyament i Aprenentatge mediat per Tecnologies Digitals . Comissió Màster Ensenyament i Aprenentatge mediat per Tecnologies Digitals en representació de la coordinació dels treballs finals de màster (recerca) . 01/10/2016
Comissió Permanent del Departament Teoria i Història de l'Educació . (11/02/2020) . Membre de la Comissió Permanent del Departament Teoria i Història de l'Educació en representació del personal de recerca i docència en formació (predoc i postdoc) . 22/06/2018 - 11/02/2020
Comissió experts Observatorio de Prácticas Educativas Digitales . (05/09/2019) . Innovación docente . 01/03/2019 - 05/09/2019
Comissió Acadèmica del Programa de Doctorat Educació i Societat de la Facultat d'Educació de la Universitat de Barcelona . 09/11/2022
Comissió econòmica de la Facultat d'Educació  . 02/05/2023
Comissió Acadèmica de la Facultat d'Educació  . 09/11/2022
Charm-EU: sub-working group for transnational online learning . 02/10/2023

Projectes

Seguiment i avaluació de competències transversals a través de portafolis digitals (Projectes d'Innovació Docent) . 2011 - 2013 . Programa de Millora i Innovació Docent. Universitat de Barcelona . IP: José Luis Rodríguez Illera
Análisis y mejora de las competencias transversales universitarias en un entorno mixto e-portfolio/PLE (Ciencias de la Educación (EDUC)) . 2013 - 2015 . Ref.EDU2012-37897 . Ministerio de Economia y Competitividad . IP: Jose Luis Rodriguez Illera . (7 Investigadors)
  • Universidad
  • Portafolios
  • competencia transversal
Grup de Recerca Ensenyament i Aprenentatge Virtual (Ajuts de Suport als Grups de Recerca de Catalunya (SGR)) . 2009 - 2013 . Ref.2009SGR485 . Agència de Gestió d'Ajuts Universitaris i de Recerca (AGAUR) . IP: Jose Luis Rodriguez Illera . (14 Investigadors)
  • Alfabetització digital
  • Aprenentatge virtual
  • Informática educativa
Seguiment i avaluació de competències transversals a través de portafolis digitals (Projecte CUBAC) (Projectes d'Innovació Docent) . 2012 - 2013 . Ref.2012PID-UB/068 . Universitat de Barcelona . IP: Jose Luis Rodriguez Illera . (11 Investigadors)
Grup de Recerca Ensenyament i Aprenentatge Virtual (Ajuts de Suport als Grups de Recerca de Catalunya (SGR)) . 2014 - 2017 . Ref.2014SGR445 . Agència de Gestió d'Ajuts Universitaris i de Recerca (AGAUR) . IP: Jose Luis Rodriguez Illera . (14 Investigadors)
  • Alfabetització digital
  • Aprenentatge virtual
Los relatos digitales en la nueva ecología del aprendizaje (Ciencias de la Educación (EDUC)) . 2016 - 2019 . Ref.EDU2016-76726-P . Ministerio de Economia y Competitividad . IP: Jose Luis Rodriguez Illera . (4 Investigadors)
  • Educación
  • Aprendizaje
  • Historias de vida
  • Relatos Digitales
Grup de Recerca Ensenyament i Aprenentatge Virtual (Ajuts de Suport als Grups de Recerca de Catalunya (SGR)) . 2017 - 2021 . Ref.2017SGR1181 . Agència de Gestió d'Ajuts Universitaris i de Recerca (AGAUR) . IP: Jose Luis Rodriguez Illera . (14 Investigadors)
  • Alfabetització digital
  • Aprenentatge virtual
La gamificación y el desarrollo del pensamiento computacional: aplicaciones móviles y robótica educativapara la adquisición de la competencia digital y la competencia digitaldocente () . 2017 - 2018 . Fundació Puig . IP: Fernández-Morilla, M.; Galván-Fernández, C. . (6 Investigadors)
Aula d'innovació de la Facultat d'Educació (UIC) () . 2018 . Universitat Internacional de Catalunya . IP: Galván, C.
Objetos narrativos en contextos de cambio educativo (Ciencias de la Educación (EDUC)) . 2020 - 2023 . Ref.PID2019-108924GB-I00 . Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades . IP: Marc Fuertes Alpiste . (5 Investigadors)
  • Relatos digitales personales
  • Objetos de frontera
  • Educación
  • Cambios de contexto
  • Narrativa