Grups d'Innovació Docent:
Aprenentatge de Competències Professionals en Infermeria
Informació de contacte
Departament d'Infermeria de Salut Pública, Salut Mental i Maternoinfantil
Campus de Bellvitge UB. Pavelló de Govern. Feixa Llarga, s/n. Despatx 321 93 4024241 montsesolap(a)ub.edu
Projectes
Grup d'innovació docent consolidat: Aprenentatge de Competències professionals en Infermeria (ACOPI)
()
.
2013 - 2015
. Ref.GIDCUB 13/145
. Universitat de Barcelona
. IP: Helena Viñas Llebot
Practicum enfermeria
acoe
Avaluació formativa
Avaluació de l'impacte psicosocial de l'encefalopatia hepàtica sobre pacients amb cirrosi hepàtica i els seus familiars. Estudi qualitatiu
(Ajuts a la Recerca)
.
2015
. Ref.PREUI14/04
. Comissió de Recerca de l'Escola Universitària d'Infermeria. Universitat de Barcelona
. IP: Núria Fabrellas Padres
. (6 Investigadors)
Anàlisi i millora dels processos de pràctica reflexiva en els projectes d'aprenentatge servei
(Programa de Recerca en Docència Universitària REDICE (ICE-UB))
.
2016 - 2017
. Ref.REDICE16-1623
. Institut de Ciències de l'Educació (ICE) - Universitat de Barcelona (UB)
. IP: Maria Victoria Morin Fraile
. (8 Investigadors)
Implementation and Evaluation of Dedicated Education Units in Europe
(ERASMUS+)
.
2015 - 2018
. Ref.2015-1-BE02-KA202-012329
. Education, Audiovisual and Culture Executive Agency (EACEA)
. IP: Adelaida Zabalegui Yarnoz
. (5 Investigadors)
. Competitiu
Adaptación transcultural y validación al castellano del cuestionario 'Capabilities of Nurse Educators' en el ámbito de la Pràctica Clínica en el Grado de Enfermería de la Universidad de Barcelona
(Ajuts a la Recerca)
.
2018
. Ref.PREUI UB 2017
. Comissió de Recerca de l'Escola Universitària d'Infermeria. Universitat de Barcelona
. IP: Puig, M.; Martinez, I.; Romero, M.; Martinez, MA.; Fernández, AB.; Basco, L.; Saz, MA.; Solà, M.; Sancho, R.
. (9 Investigadors)
Predictores del compromiso profesional del personal de enfermería en el sistema público catalán (estudio piloto)
(Ajuts a la Recerca)
.
2018
. Ref.PREUI UB 2017
. Comissió de Recerca de l'Escola Universitària d'Infermeria. Universitat de Barcelona
. IP: Garrido, E; Martínez, F.; Pla, M.; Sancho, R.; Solà, M.; Sancho, M.
. (6 Investigadors)
La gobernanza enfermera: herramienta clave para el buen liderazgo en la organización sociosanitaria en Catalunya
(Ajuts a la Recerca)
.
2019
. Ref.PREI 001-II UB 2018
. Comissió de Recerca de l'Escola Universitària d'Infermeria. Universitat de Barcelona
. IP: Solà, M; Rodó, M; Medina, JL; Garrido, E.
. (4 Investigadors)
L'estigmatizació de les malalties hepàtiques cròniques
(Ajuts a la Recerca)
.
2019
. Ref.PREI001-I UB 2018
. Comissió de Recerca de l'Escola Universitària d'Infermeria. Universitat de Barcelona
. IP: Honrubia, M; Carol, M; Cervera, M; Fabrellas, F; Olivé, MC; Pérez, M; Solà, M.
. (7 Investigadors)
Intervención en familias con trastorno del juego
(Ajuts a la Recerca)
.
2019
. Ref.PREI 003-I UB 2018
. Comissió de Recerca de l'Escola Universitària d'Infermeria. Universitat de Barcelona
. IP: del Pino, A; Jiménez, S; Solà, M; Tremblay, J; Cote, M; Codina, E; Fortin, MC.
. (7 Investigadors)
Validación de la adaptación al castellano del cuestionario 'Capabilities of Nurse Educators' en el Grado de Enfermería de la Universidad de Barcelona
(Ajuts a la Recerca)
.
2020
. Ref.PREI-19-008-A
. Comissió de Recerca de l'Escola Universitària d'Infermeria. Universitat de Barcelona
. IP: Romero, M.; Martínez Sánchez ,I.; Martínez Momblan, MA.; Delgado, P.; Fernández Cervilla, AB.; Basco, L.; Saz, MA.; Solà, M.; Sancho, R.; Puig, M.
. (12 Investigadors)
Publicacions en revistes
Torres, M.; Fabrellas, N.; Solà, M.; Rubio Merchán, A.; Camañes Garcia, N.; Berlanga, S.(2015).
Un modelo de atención integral al paciente crónico complejo.ROL. Revista Española de Enfermería, 38(3), pp. 42 - 46
. Repositori Institucional. ISSN: 0210-5020Solà, M.; Pulpón, AM.;Fabrellas, N.; Morin, V.; Icart, MT., Sancho, R.(2015).
Finalidad de las pruebas de evaluación clínica objetiva estructurada (ECOE). estudio cualitativo con estudiantes y docentes de enfermeria.FEM. Revista de la Fundación Educación Médica, 18(S1), p. S53. ISSN: 2014-9832Icart MT; Pulpón AM; Solà M.(2015).
La cirugía en la tetralogía de Fallot en Something the Lord Made: una oportunidad para la ética.FEM. Revista de la Fundación Educación Médica, 18(S1), p. S38. ISSN: 2014-9832Berlanga, S.; Solà, M.; Fabrellas, N.; Berlanga, F.(2015).
Tutoras y estudiantes de Enfermería con foco en Atención Primaria.ROL. Revista Española de Enfermería, 38(9), pp. 44 - 48
. Repositori Institucional. ISSN: 0210-5020Fabrellas, N.; Juvé, E.; Solà, M.; Aurín, E.; Berlanga, S.; Galimany, J.; Berenguer, L.; Pujol, M.C.; Lacuesta, S.; Villo, M.C.; Torres, M.(2015).
A program of nurse management for unscheduled consultations of children with acute minor illnesses in primary care.Journal of Nursing Scholarship, 47(6), pp. 529 - 535
. Repositori Institucional. ISSN: 1527-6546Clèries, X.; Solà, M.; Chiner, E.; Escarrabill, J.(2016).
Aproximación a la experiencia del paciente y sus cuidadores en la oxigenoterapia domiciliaria.Archivos de Bronconeumologia, 52(3), pp. 131 - 137
. http://dx.doi.org/10.1016/j.arbres.2015.02.009. ISSN: 0300-2896Solà, M.;Garrido, E.; Úbeda, I.; Morin, V.; Sancho, R.; Fabrellas, N.(2016).
Analysis of household medicine chests: A significant learning experience for nursing students.Texto & Contexto Enfermagem, 25(1), p. e2190014
. Repositori Institucional. ISSN: 0104-0707Solà, M.; Pulpón, AM.; Morín, V.; Sancho, R.; Clèries, X.; Fabrellas, N.(2017).
Towards the implementation of OSCE in undergraduate nursing curriculum: a qualitative study.Nurse Education Today, 49, pp. 163 - 167
. Repositori Institucional. ISSN: 0260-6917Raurell-Torredà, M; Romero-Collado, A; Bonmatí-Tomàs, A; Olivet-Pujol, J; Baltasar-Bagué, A; Sola-Pola, M; Mateu-Figueras, G(2018).
Objective Structured Clinical Examination: an assessment method for academic-practice partnerships.Clinical Simulation In Nursing, 19, pp. 8 - 16. ISSN: 1876-1399Puig, M.; Moreno, C.; Falcó, A.; Garrido, E.; Solà, M.(2018).
Ús de medicació i terapies alternatives a estudiants universitaris.Àgora d'Infermeria, 22(3), pp. 104 - 108
. https://www.agoradenfermeria.eu/?lang=ca. ISSN: 1575-7668Lana-Pérez, A.; Caamaño-Isorna, F.; Baltasar-Bagué, A.; Amezcua-Prieto, C.; Vives-Cases, C.; Davó-Blanes, M.N.; Grupo de la IV Reunión del Foro de Profesorado Universitario de Salud Pública en el Grado de Enfermería (Solà, M.; Fabrellas, N). (2018).
Competencias y contenidos de salud pública del grado de Enfermería en las universidades españolas.Revista Española de Salud Pública, 92, pp. e1 - e13
. Repositori Institucional. ISSN: 1135-5727Fabrellas, N.; Hernández, R.; Graupera, I.; Solà, E.; Ramos, P.; Martín, N.; Sáez, G.; Simón, C.; Pérez, A.; Graell, T.; Larrañaga, A.; Garcia, M.; de la Arada, A.; Juanola, A.; Coiduras, A.; Duaso, I.; Casado, A.; Martin, J.; Ginès, M.; Moreno, N.; Perez, A.; Marti, L.; Bernat, M.; Sola, M.; Olivé, C.; Solé, C.; Ginès, P.(2018).
Prevalence of hepatic steatosis as assessed by controlled attenuation parameter (CAP) in subjects with metabolic risk factors in primary care. A population-based study.PLoS One, 13(9), p. e0200656
. Repositori Institucional. ISSN: 1932-6203Solà, M; Morin, V; Fabrellas, N; Raurell, M; Guanter, L; Guix-Comellas, E.M.; Pulpón, A.M.(2020).
The usefulness and acceptance of the OSCE in nursing schools.Nurse Education In Practice, 43(102736), pp. 1 - 6
. https://doi.org/10.1016/j.nepr2020.102736. ISSN: 1471-5953Fabrellas, N.; Moreira, R.; Carol, M.; Cervera, M.; de Prada, G.; Perez, M.; Vazquez, E.; Sola, M.; Sancho, R.; Juanola, A.; Pose, E.; Solé, C.; Graupera, I.; Solà, E.; Kamath, P.; Ginès, P.(2020).
Psychological burden of hepatic encephalopathy on patients and caregivers.Clinical and Translational Gastroenterology, 11(4), p. e00159
. Repositori Institucional. ISSN: 2155-384XRodo Cobo, Montserrat; Medina Moya, Jose Luis; Garrido Aguilar, Eva; Sola Pola, Montserrat(2020).
A qualitative model for evaluating and improving nursing governance in medium- and long-term intermediate care.Journal of Nursing Management, 28(6), pp. 1391 - 1399
. https://doi.org/10.1111/jonm.13096. ISSN: 0966-0429Sancho, R.; Galimany, J.; Guix-Comellas, E.M.; Morin, V.; Sarria, J.A..; Solà, M.; Fabrellas, N.(2021).
Older Adults With Complex Chronic Conditions Who Receive Care at Home: The Importance of Primary Care Assessment.Journal Of Gerontological Nursing, 2017(237), pp. 1371 - 1375
. https://doi.org/10.3928/00989134-20211013-02. ISSN: 0098-9134Guanter, L.; Molins, A.; Benito, L.; Solà, M.; Pla, M.(2021).
Spanish Palliative Care Nurses' Degree of Acceptance of a Proposal for Nursing Competencies in Palliative Care.Journal of Palliative Care
. https://doi.org/10.1177/08258597211047367. ISSN: 0825-8597Rosa-Castillo A; García-Pañella O; Maestre-Gonzalez E; Pulpón-Segura A; Roselló-Novella A; Solà-Pola M.(2022).
Gamification on Instagram: Nursing students' degree of satisfaction with and perception of learning in an educational game.Nurse Education Today, 118(105533)
. Repositori Institucional. ISSN: 0260-6917Rosa-Castillo, Antonio; García-Pañella, Oscar; Roselló-Novella, Alba; Maestre-Gonzalez, Elena; Pulpón-Segura, Anna; Icart-Isern, Teresa; Solà-Pola, Montserrat(2023).
The effectiveness of an Instagram-based educational game in a Bachelor of Nursing course: An experimental study.Nurse Education In Practice, 70
. Repositori Institucional. ISSN: 1471-5953Roselló-Novella, A.; Pla-Consuegra, M.; Guix-Comellas, E.; Font-Cabrera, C.; Sola-Pola, M.; Morín-Fraile, V.(2023).
Physical activity among adolescent girls and the factors linked to it: a scoping review.Journal of Sport and Health Research, 15(3), pp. 471 - 494
. Repositori Institucional. ISSN: 1989-6239Guanter-Peris, L(2024).
Towards a set of competencies in palliative care nursing in Spain: what's getting in the way of consensus?.BMC Palliative Care
. https://doi.org/10.1186/s12904-024-01397-4. ISSN: 1472-684X