Miquel Amorós Hernández

Miquel Amorós Hernández

Profesor Asociado

Área de conocimiento: Teoría e Historia de la Educación

Información de contacto
Departamento de Teoría e Historia de la Educación


miquelamoros(a)ub.edu

Formación académica

Biologia . Universitat de Barcelona . 26/09/1996 . (Diplomatura / Licenciatura / Grado)
Pedagogia . Universitat de Barcelona . 15/06/2009 . (Diplomatura / Licenciatura / Grado)
Filosofia . Universitat de Barcelona . 03/09/2020 . (Diplomatura / Licenciatura / Grado)
Pedagogia . Universitat de Barcelona . 26/06/2014 . (Doctorado)
Doctorand en Filosofia UAB. Línia de recerca: Ciència cognitiva i Filosofia de la ment . Universitat Autònoma de Barcelona . (Doctorado)
Màster en Educació per a la ciutadania i en valors . Universitat de Barcelona . 04/10/2010 . (Máster Oficial)

Otros Méritos o aclaraciones

Premi Extraordinari de Llicenciatura en Pedagogia, per la Universitat de Barcelona.

Premi Extraordinari de Màster Oficial en Educació per a la Ciutadania i en Valors, per la Universitat de Barcelona.

 (Méritos asociados a la formación académica)

Otras Publicaciones

Amorós, M.; Salinas, H. (2012). Pequeña historia sobre la suerte de la infancia . En García Molina, J. Coordinador. Pensar, mirar, exponerse. . (pp. 37 - 51) . Edicions Nau-Llibres . ISBN: 978-84-7642-841-2 .
Egea, A.; Amorós, M.; Sánchez-Margaleg, F; Vilafranca, I. (2020). La Pedagogía ante el reto del posthumanismo . En Lleixà, T; Bozu, Z; Aneas, A (eds)(2020) Educación 2020-2022. Retos, tendencias y compromisos. Barcelona: IRE-UB . (pp. 9 - 16) . ISBN: 978-84-09-21187-6 .
Amorós Hernández, Miquel (2021). La polis com a organisme eusocial: la pedagogia com a sistema immunològic en el manteniment de la democràcia . En Pedagogies de la democràcia i la resistència a l'Europa del segle XX i fins avui. (Col.loqui Heloïse). . (pp. 131 - 134) . Institut d'Estudis Catalans .
Amorós, Miquel (2021). Determinación de la relación entre las representaciones mentales y las emociones según los marcadores somáticos . En Avances en Ciencias de la Educación. Volumen I. Compilación a cargo de José María Palomares Rodríguez. Actas del ICESD: 9th International Congress of Educational Sciences and Development. 20 a 22 octubre 2021. . (pp. 141 - 141) . Dykinson . ISBN: 9788413778501 .

Conferencias

«Biological Agents: Subjectivity, Identity, and the Self». University of Wollongong (Australia). 2021 . (University of Wollongong (Australia). 2021.). 2021. Wollongong. AUSTRALIA

Docencia Impartida

Història de l'Educació Contemporània (Licenciatura) - Pedagogía - Universidad de Barcelona.
Filosofia de l'Educació (Grado) - Pedagogía - Universidad de Barcelona.
Sociologia de l'Educació (Licenciatura) - Pedagogía - Universidad de Barcelona.
Sistema Educatiu, Contextos Educatius a l'Etapa d'Infantil (Grado) - Maestro de Educación Infantil(1) - Universidad de Barcelona.
Pràctiques 1 Biologia-Geologia (Master oficial) - Formación del Profesorado de Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas - Universidad de Barcelona.
Pràctiques 2 Orientació Educativa (Master oficial) - Formación del Profesorado de Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas - Universidad de Barcelona.
Pràctiques 1 Llengua i Literatura Catalana-Castellana (Master oficial) - Formación del Profesorado de Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas - Universidad de Barcelona.
Pràctiques 1 Salut (Master oficial) - Formación del Profesorado de Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas - Universidad de Barcelona.
Pràctiques 2 FP Salut (Master oficial) - Formación del Profesorado de Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas - Universidad de Barcelona.
Pràctiques 1 Geografia-Història (Master oficial) - Formación del Profesorado de Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas - Universidad de Barcelona.
Treball de Fi de Grau (Grado) - Educación Social - Universidad de Barcelona.
Pràctiques d'Implicació I (Grado) - Pedagogía - Universidad de Barcelona.
Antropologia Pedagògica (Grado) - Pedagogía - Universidad de Barcelona.

Participaciones en Congresos

Amorós, M. (2019). La polis com a organisme eusocial: la pedagogia com a sistema immunològic en el manteniment de la democràcia. (Presentación de comunicación) . Col.loqui Internacional Heloïse. Institut d'Estudis Catalans . Barcelona . ESPAÑA
Amorós, M. (2019). El cuerpo en la encrucijada postmoderna: las pedagogías de la resistencia. (Ponencia) . Congreso Internacional Multidisciplinar de Investigación Educativa (CIMIE) . Lleida . ESPAÑA
Amorós, M. (2021). ¿Para qué Filosofía? Necesidad de una filosofía de la biología para la fundamentación primera de una definición de vida: derivaciones prácticas pra la biología y la pedagogía. (Presentación de comunicación) . IV Jornadas de Filosofía Para qué Filosofía: ¿por qué es necesaria la filosofía hoy? . ESPAÑA
Amorós Hernández, Miquel (2021). Filosofía de la Biología. Una perspectiva pedagógica acerca de la relacionalidad simbiótica de los procesos de enseñanza-aprendizaje. (Presentación de comunicación) . X Congreso Internacional Multidisciplinar de Investigación Educativa. Sin ciencia no hay salida de la pandemia ni educación transformadora. AMIE. 30 de junio y 1 de julio 2021 . Barcelona . ESPAÑA
Amorós, Miquel (2021). Determinación de la relación entre las representaciones mentales y las emociones según los marcadores somáticos. (Ponencia) . ICESD: 9th International Congress of Educational Sciences and Development . ESPAÑA
Amorós, Miquel (2021). Naturaleza como evolución teleológica del conocimiento. (Ponencia) . VIII Congreso Mundial de Metafísica. Metafísica, ciencias y humanidades. Un diálogo necesario. 27, 28, 29 de octubre de 2021. Fondazione Idente di Studi e di Ricerca, Universidad Pontificia de Salamanca . Salamanca, Roma . ESPAÑA
Amorós, Miquel (2021). Representaciones mentales, emociones y sentimientos morales desde la perspectiva de la biología de la educación. (Presentación de comunicación) . XV Congreso Internacional de Teoría de la Educación, CITE 2020+1: 'Democracia y tradición en la teoría y práctica educativa del siglo XXI' . Madrid . ESPAÑA
Amorós, M. (2022). 'Para gustos, colores: aportaciones desde la Teoría de los Colores (Zur Farbenlehre) de Johann Wolfgang von Goethe a la educación considerada como Totalidad Botstrap'. (Presentación de comunicación) . XVII Congreso Nacional de Educación Comparada. '¿Hacia dónde va la educación? Aportes desde la Educación Comparada . 2022 . Barcelona . ESPAÑA

Publicaciones en revistas

Amorós, Miquel (2010). Evolución, creatividad y estética. Seminari Iduna(7), pp. 169 - 182
Amorós, Miquel (2012). Garabatos en la arena: la decisión y la creatividad. Seminari Iduna, pp. 39 - 52
Amorós, M.; Espinoza, G.; Vicedo, G. (2014). Darwin y la teoría de la evolución de las especies biológicas: un recorrido pedagógico sobre la formación científica inicial de un joven naturalista. Seminari Iduna, pp. 127 - 146
Amorós, M. (2017). Acerca de 'La sala número seis de Antón Pávlovich Chéjov'. Seminari Iduna, pp. 41 - 58
Salinas, H; Amorós, M. (2014). Del agua, de la sangre y de la luz (Acerca de la relación entre la religión y la educación). Educació i Història. Revista d'Història de l'Educació . ISSN: 1134-0258
Miguel Amorós Hernández; Héctor A. Salinas Fuentes (2014). El dibujarse de la propia vida.Estética de la creación. Ars Brevis, 19, pp. 253 - 268 . ISSN: 1136-3711
Amorós, M. (2018). Teoria de l'evolució i modelització pedagògica: una perspectiva ecològica. Temps d'Educació(55), pp. 171 - 190 . ISSN: 0214-7351
Salinas, H.; Amorós, M. (2019). El cuerpo en la filosofía: las etapas del discurso filosófico sobre el cuerpo en Occidente. Ars Brevis, pp. 258 - 290 . ISSN: 1136-3711
Amorós, M.; sALINAS, h. (2020). El cuerpo en la filosfía (II): cuerpo, mente, cognición y ecosistema. Ars Brevis, pp. 187 - 207 . ISSN: 1136-3711
Amorós, M. (2021). Filosofía de la biología. De una definición formal de 'vida' hacia una teoría general de la 'vida': simbiogénesis y educación. Temps d´Educació(60), pp. 133 - 148 . ISSN: 2014-7627

Tesis, tesinas y trabajos

Miguel Amorós Hernandez . (2012) . Una aproximación transdisciplinar al problema pedagógico de la creatividad (Tesis Doctoral) . Universitat Barcelona.