Montserrat Celdran Castro
Profesora agregada
Área de conocimiento: Psicología Evolutiva y de la Educación
Grup d'Investigació en Gerontologia
Grup d'Innovació Docent en Psicologia del Desenvolupament
Proyectos
La competència informacional en el grau de Psicologia
.
2015 - 2021
. Ref.2015PID-UB/009
. Universitat de Barcelona
. IP: Maria Jose Corral Lopez
Hacia una concreción del envejecimiento activo: antecedentes y consecuencias según el tipo de actividad realizada
.
2016 - 2019
. Ref.PSI2016-77864-R
. Ministerio de Economia y Competitividad
. IP: Feliciano Villar Posada
GIDPSIDE. Grup d'Innovació Docent en Psicologia del Desenvolupament
.
2016 - 2022
. Ref.GINDOC-UB/072
. Universitat de Barcelona
. IP: María Magdalena Rivero García
L’ús de les TICs per la millora del seguiment en la preparació dels exàmens finals
.
2015 - 2017
. Ref.2015PID-UB/T08
. Universitat de Barcelona
. IP: Montserrat Celdran Castro
Grup d'Investigació en Gerontologia (GIG)
.
2014 - 2017
. Ref.2014SGR640
. Agència de Gestió d'Ajuts Universitaris i de Recerca (AGAUR)
. IP: Feliciano Villar Posada
La participación cívica y política en la vejez como expresión de generatividad: perfiles, motivaciones, impacto psicológico y significación
.
2014 - 2016
. Ref.PSI2013-43706-P
. Ministerio de Economia y Competitividad
. IP: Feliciano Villar Posada
Qüestionaris d¿autoavaluació de coneixements: incidència en el rendiment acadèmic; seguiment i valoració per part dels estudiants
.
2014 - 2016
. Ref.2014PID-UB/042
. Universitat de Barcelona
. IP: María Magdalena Rivero García
Incidència de diferents modalitats de tutoria grupal en els aprenentatges dels estudiants
.
2011 - 2014
. Ref.2011PID-UB/90
. Universitat de Barcelona
. IP: M. Magdalena Rivero Garcia
Grup d'investigació en Gerontologia (GIC)
.
2009 - 2013
. Ref.2009SGR652
. Agència de Gestió d'Ajuts Universitaris i de Recerca (AGAUR)
. IP: Maria Carmen Triado Tur
Grup d'Innovació Docent en Psicologia del Desenvolupament GIDPsiDe
.
2014
. Ref.GIDCUB-13/072
. Programa de Millora i Innovació Docent. Universitat de Barcelona
. IP: M. Magdalena Rivero García
Grup d'Investigació en Gerontologia
.
2017 - 2021
. Ref.2017SGR768
. Agència de Gestió d'Ajuts Universitaris i de Recerca (AGAUR)
. IP: Feliciano Villar Posada
Qüestionaris d¿autoavaluació de coneixements: valoració de diferents condicions d¿aplicació i feedback
.
2017 - 2019
. Ref.2017PID-UB/019
. Universitat de Barcelona
. IP: María Magdalena Rivero García
Mención de Excelencia Maria de Maetzu al Institut de Neurociències de la Universitat de Barcelona (UBNEURO)
.
2018 - 2022
. Ref.MDM-2017-0729
. Ministerio de Economia, Industria y Competitividad
. IP: Jordi Alberch Vie
Desenvolupament de les competències d¿escriptura acadèmica en assignatures de Psicologia del Desenvolupament
.
2019 - 2023
. Ref.2019PID-UB/024
. Universitat de Barcelona
. IP: María Magdalena Rivero García
Trayectorias asociadas al género en la exclusión de las relaciones sociales en la vejez y sus consecuencias para la salud y bienestar: una perspectiva de ciclo vital
.
2019 - 2022
. Ref.PCI2019-103627
. Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades
. IP: Feliciano Villar Posada
Envejecer en los márgenes: hacia una visión más inclusiva del envejecimiento activo
.
2021 - 2024
. Ref.PID2020-116117GB-I00
. Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades
. IP: Feliciano Villar Posada
Exclusion from civil engagement of a diverse older population: Features, experiences and policy implications
.
2021 - 2024
. Ref.PCI2021-121951
. Ministerio de Ciencia e Innovación (MICINN)
. IP: Rodrigo Andres Serrat Fernandez
Ethics in Dementia
.
2022 - 2026
. Ref.CA21137
. Unió Europea
. IP: Rodrigo Andres Serrat Fernandez
Publicaciones en revistas
Villar, F.; Celdrán, M.; Vila-Miravent, J.; Serrat, R.
Involving institutionalised people with dementia in their care-planning meetings: Lessons learnt by the staff.
En
Scandinavian Journal of Caring Sciences.
Volumen 18.
2018
. https://doi.org/10.1111/scs.12480
Celdrán, M.; Serrat, R.; Villar, F.; Pinazo, S.; Solé, C.
The Experiences of retired managers acting as volunteers in an entrepreneurial mentoring organization.
En
Journal of Population Ageing.
Volumen 11.
2018
. https://doi.org/10.1007/s12062-017-9210-6
Villar, F.; Celdrán, M.; Fabà, J.; Serrat, R.
Staff Members' Perceived Training Needs regarding Sexuality in Residential Aged Care Facilities.
En
Gerontology & Geriatrics Education.
Volumen 38.
Número 4.
2017
. https://doi.org/10.1080/02701960.2015.1127811
Celdrán, M.; Villar, F.; Antón, M.; Benito, E.
Grandparent visitation rights in Spain: Which psychosocial arguments are taken into account to grant or deny visits?.
En
Psychiatry Psychology And Law.
Volumen 25.
Número 1.
2018
. https://doi.org/10.1080/13218719.2017.1347934
Villar, F.; Serrat, R.; Fabà, J.; Celdrán, M.
Attitudes toward masturbation among residents of Spanish residential aged care facilities.
En
Sexuality Research And Social Policy.
Volumen 13.
Número 2.
2016
. https://doi.org/10.1007/s13178-015-0202-0
Villar, F.; Serrat, R.; Celdrán, M.
Participation of Spanish older people in educational courses: The role of sociodemographic and active aging factors.
En
Journal of European Social Policy.
Volumen 26.
2016
. https://doi.org/10.1177/0958928716664295
Rivero, M.; Antón, A.M.; Celdrán, M.; Conde-Sala, J.L.; Garcia-Milà, M; Gràcia, M.; Jarque, S.; Jarque, M. J.; Martí, E.; Moreno, M.; Ortega, M.A.; Ribera, N.; Serrat, R.A.; Vega, F.; Vilaseca, R.M.; Villar, F.
Qüestionaris d'autoavaluació de coneixements. Participació dels estudiants, incidència en el rendiment acadèmic i valoració.
En
Revista del CIDUI.
Número 3.
2016
. Repositorio Institucional
Villar, F.; Serrat, R.; Celdrán, M.; Fabà, J.
Staff attitudes and reactions towards residents' masturbation in Spanish long-term care facilities.
En
Journal of Clinical Nursing.
Volumen 25.
2016
. https://doi.org/10.1111/jocn.13105
Tabueña, M.; Celdrán, M.
Malos tratos y vejez.
En
Revista Multidisciplinar de Gerontología.
Volumen 22.
Número 1.
2016
Villar, F.; Serrat, R.; Fabà, J.; Celdrán, M.
As long as they keep away from me: Attitudes toward non-heterosexual sexual orientation among residents living in Spanish residential aged care facilities (RACFs).
En
Gerontologist.
Volumen 55.
Número 6.
2015
. https://doi.org/10.1093/geront/gnt150
Villar, F.; Fabà, J.; Serrat, R.; Celdrán, M.
What happens in their bedrooms stays in their bedrooms: Staff and residents' reactions Toward male-female sexual intercourse in residential aged care facilities.
En
Journal of Sex Research.
Volumen 52.
Número 9.
2015
. https://doi.org/10.1080/00224499.2014.959882
Villar, F.; Serrat, R.; Fabà, J.; Celdrán, M.
Staff reactions toward lesbian, gay or bisexual (LGB) people living in residential aged care facilities (RACFs) who actively disclose their sexual orientation.
En
Journal of Homosexuality.
Volumen 62.
Número 8.
2015
. https://doi.org/10.1080/00918369.2015.1021637
Serrat, R.; Villar, F.; Celdrán, M.
Factors associated with Spanish older people's membership in political organizations: The role of active-aging activities.
En
European Journal of Ageing.
Volumen 12.
2015
. https://doi.org/10.1007/s10433-015-0341-4
Villar, F.; Vila, J.; Celdrán, M.; Fernández, E.
Assessing the well-being of patients with dementia: validity and reliability of the Spanish version of the Dementia Care Mapping (DCM) tool.
En
Estudios de Psicologia.
Volumen 36.
Número 2.
2015
. https://doi.org/10.1080/02109395.2015.1026124
Villar, F.; Celdrán, M.; Fabà, J.; Serrat, R.
Staff attitudes towards sexual relationships among institutionalized people with dementia: Does an extreme cautionary stance predominate?.
En
International Psychogeriatrics.
Volumen 26.
Número 3.
2014
. https://doi.org/10.1017/S1041610213002342
Celdrán, M.; Villar, F.; Triadó, C.
Thinking about my grandparent: How dementia influences adolescent grandchildren's perceptions of their grandparents.
En
Journal of Aging Studies.
Volumen 29.
Número 1.
2014
. https://doi.org/10.1016/j.jaging.2013.12.004
Villar, F.; Celdrán, M.; Fabà, J.
Tell me your life: Including life stories in an Adult Development and Aging course.
En
Gerontology & Geriatrics Education.
Volumen 35.
Número 2.
2014
. https://doi.org/10.1080/02701960.2013.815181
Buscemi, C.; Celdrán, M.
Motivaciones de inicio y permanencia en el voluntariado en el ámbito de la oncologia.
En
Aloma. Revista de Psicologia i Ciències de l'Educació.
Volumen 32.
Número 1.
2014
. Repositorio Institucional
Villar, F.; Celdrán, M.; Fabà, J.; Serrat, R.
Barriers to sexual expression in residential aged care facilities (RACFs): comparison of staff and residents’ views.
En
Journal of Advanced Nursing.
Volumen 26.
Número 11.
2014
. https://doi.org/10.1111/jan.12398
Villar, F.; Celdrán, M.
The involvement of Spanish older people in non-degree educational programs: Reasons for and barriers to participation.
En
Journal Of Aging & Social Policy.
Volumen 26.
2014
. https://doi.org/10.1080/08959420.2014.939879
Docencia Impartida
Psicogerontologia
(Grado) -
Psicología -
Universidad de Barcelona.
Intervenció Psicològica en Gent Gran
(Grado) -
Psicología -
Universidad de Barcelona.
Voluntariat i Participació Cívica
(Master oficial) -
Psicogerontología -
Universidad de Barcelona.
Desenvolupament en la Infància
(Grado) -
Psicología -
Universidad de Barcelona.
Canvis Cognitius en l'Envelliment Normal
(Master oficial) -
Psicogerontología -
Universidad de Barcelona.
Canvis Cognitius en l'Envelliment Normal i Patològic
(Master oficial) -
Psicogerontología -
Universidad de Barcelona.
Desenvolupament en l'Adolescència, Maduresa i Senectut
(Grado) -
Psicología -
Universidad de Barcelona.
Psicogerontologia
(Grado) -
Psicología -
Universidad de Barcelona.
Voluntariado y participación cívica
(Master oficial) -
Psicogerontología -
Universidad de Barcelona.
Prácticum de la Orientación Profesionalización en Psicogerontología
(Master oficial) -
Psicogerontología -
Universidad de Barcelona.
Trabajo Final de Máster de la Orientación Profesionalizadora en Psicogerontología
(Master oficial) -
Psicogerontología -
Universidad de Barcelona.
Envelliment i Desenvolupament Social
(Master oficial) -
Psicogerontología -
Universidad de Barcelona.
Participaciones en Congresos
Rivero, M.; Caballero L.; Celdrán, M.; Conde-Sala, J.L.; Ferrer, F.; Garcia-Milà, M; Jarque, S.; Jarque, M. J.; Martí, E.; Moreno, M.; Ortega, M.A.; Ribera, N.; Serrat, R.A.; Vega, F.; Vilaseca, R.M.; Villar, F. (2018).
Experiencia de aplicación de cuestionarios de autoevaluación de conocimientos en diferentes condiciones: Moodle, Kahoot y lápiz y papel.
(Presentación de comunicación)
.
X Congreso Internacional de Docencia Universitaria (CIDUI)
. ESPAÑA
Celdrán, M.; Rivero, M. (2017).
La utilització de videoconferències via Skype com a millora del seguiment docent al llarg d'una assignatura.
(Poster)
.
9a Trobada de professorat de ciències de la salut
. ESPAÑA
Rivero, M.; Anton, A.; Celdrán, M.; Conde, J.LL.; Garcia-Milà, M.; Gràcia, M.; Jarque, M.J.; Jarque, S.; Martí, E.; Moreno-Zazo, M.; Ortega, M.A.; Ribera, N.; Serrat, R.; Vega, F.; Vilaseca, R.; Villar, F. (2017).
Aplicació de Qüestionaris Moodle com a suport a l'aprenentatge, l'estudi continuat i la millora del rendiment en proves tipus test.
(Poster)
.
IX Trobada de Professorat de Ciències de la Salut
. Barcelona
. ESPAÑA
Villar, F.; Serrat, R.; Celdrán, C; Zacarés, J.; Pinazo, S.; Solé, C. (2017).
Motivaciones para involucrarse en diferentes modalidades de envejecimiento activo: ¿Importa el tipo de actividad?.
(Presentación de comunicación)
.
2º Congreso Internacional Interdisciplinario sobre Vejez y Envejecimiento
. Ciudad de México
. MÉXICO
Villar, F.; Zacarés, J.; Serrat, R.; Celdrán, M.; Solé, C.; Pinazo, S. (2017).
Envejecimiento activo y aprendizaje informal: ¿Qué aprenden las personas mayores de su implicación en diferentes modalidades de envejecimiento activo?.
(Presentación de comunicación)
.
IV Congreso Latinoamericano y Caribeño de Ciencias Sociales
. Salamanca
. ESPAÑA
Villar, F.; Celdrán, M.; Solé, C.; Serrat, R.; Pinazo, S.; Zacarés, J. (2017).
Aprendizaje Informal y Actividades de Envejecimiento Activo: ¿Importa el Tipo de Actividad?.
(Presentación de comunicación)
.
XXXVI Congreso Interamericano de Psicología
. Mérida (Yucatán)
. MÉXICO
Solé, C.; Cifre, I.; Celdrán, M.; Gaspar, M. (2017).
Comparación de los efectos de la estimulación multisensorial en un espacio snoezelen y la terapia de reminiscencia en el comportamiento de personas mayores con demencia.
(Presentación de comunicación)
.
IV Congreso Internacional de investigación en salud y envejecimiento
. Murcia
. ESPAÑA
Solé, C.; Serrat, R.; Celdrán, M.; Zacarés, J. (2017).
Envejecimiento activo: análisis comparativo de las motivaciones de las personas mayores para participar en diferentes modalidades.
(Presentación de comunicación)
.
IV Congreso Internacional de investigación en salud y envejecimiento
. Murcia
. ESPAÑA
Villar, F.; Celdrán, M.; Serrat, R.; Martínez, T. (2017).
El profesional ante la expresión sexual de personas con demencia que viven en residencias: lo que se hace y lo que se debería hacer.
(Conferencia invitada)
.
59º Congreso de la Sociedad Española de Geriatría y Gerontología
. La Coruña
. ESPAÑA
Villar, F.; Pinazo, S.; Celdrán, M.; Serrat, R.; Zacarés, J.; Solé, C. (2017).
Aprendizaje Informal y Envejecimiento Activo: ¿Qué se aprende participando?.
(Presentación de comunicación)
.
59º Congreso de la Sociedad Española de Geriatría y Gerontología
. La Coruña
. ESPAÑA
Villar, F.; Pinazo, S.; Serrat, R.; Celdrán, M.; Solé, C.; Zacarés, J. (2017).
Barreras para la participación en diferentes actividades de envejecimiento activo: ¿cuál es la influencia del tipo de actividad?.
(Presentación de comunicación)
.
5º Congreso de la Sociedad Valenciana de Geriatría y Gerontología
. Valencia
. ESPAÑA
Zacarés, J.; Villar, F.; Pinazo, S.; Serrat, R.; Celdrán, M.; Solé, C.; García, O. (2017).
Desarrollo generativo en la vejez: dimensiones de generatividad en diferentes actividades de envejecimiento activo.
(Presentación de comunicación)
.
III Congreso Nacional de Psicología
. Oviedo
. ESPAÑA
Rivero, M.; Celdrán, M. (2017).
Ideas previas de los estudiantes de Psicología acerca del desarrollo.
(Presentación de comunicación)
.
III Congreso Virtual Iberoamericano sobre recursos educativos innovadores
. ESPAÑA
Celdrán, M.; Rivero, M. (2017).
Sigue la historia: La narrativa como forma de trabajo de los contenidos teóricos en docencia universitaria.
(Presentación de comunicación)
.
III Congreso Virtual Iberoamericano sobre recursos educativos innovadores
. ESPAÑA
Rivero, M.; Antón, A.M.; Celdrán, M.; Conde-Sala, J.L.; Garcia-Milà, M; Gràcia, M.; Jarque, S.; Jarque, M. J.; Martí, E.; Moreno, M.; Ortega, M.A.; Ribera, N.; Serrat, R.A.; Vega, F.; Vilaseca, R.M.; Villar, F. (2016).
Qüestionaris d'autoavaluació de coneixements. Participació dels estudiants, incidència en el rendiment acadèmic i valoració.
(Presentación de comunicación)
.
IX Congreso Internacional de Docencia Universitària (CIDUI)
. Bellaterra
. ESPAÑA
Villar, F.; Celdrán, M.; Zacarés, J.J.; Serrat, R.; Solé, C.; Pinazo, S. (2016).
Mayores implicados en diferentes modalidades de envejecimiento activo: ¿Cuáles son sus motivos para participar?.
(Presentación de comunicación)
.
58 Congreso de la Sociedad Española de Geriatría y Gerontología
. ESPAÑA
Zacarés, J.J.; Celdrán, M.; Villar, F.; Serrat, R.; Pinazo, S.; Solé, C. (2016).
Barreras percibidas por las personas mayores para continuar participando en diferentes actividades de envejecimiento activo: ¿Importa el tipo de actividad?.
(Poster)
.
58 Congreso de la Sociedad Española de Geriatría y Gerontología
. ESPAÑA
Celdrán, M.; Serrat, R.; Pinazo-Hernández, S.; Solé, C.; Villar, F. (2016).
Volunteering in Spanish Older People: A Life Course and Multicontextual Perspective.
(Presentación de comunicación)
.
3rd ISA Forum of Sociology
. AUSTRIA
Serrat, R.; Villar, F.; Celdrán, M. (2016).
Doing well by doing good: Exploring the relationship between political participation and older people's hedonic and eudaimonic well-being.
(Presentación de comunicación)
.
3rd ISA Forum of Sociology
. AUSTRIA
Pinazo, S.; Serrat, R.; Villar, F.; Celdrán, M. (2016).
Motivaciones y barreras percibidas por los mayores para participar en diferentes modalidades de envejecimiento activo: ¿Cuál es la influencia del tipo de actividad?.
(Presentación de comunicación)
.
XIII Congreso Nacional de Psicología Social
. ESPAÑA
