Teaching Innovation Groups:
Aprenentatge de Competències Professionals en Infermeria
Contact Information
Department of Public Health, Mental Health, and Maternal and Child Health Nursing
Campus de Bellvitge UB. Pavelló de Govern. Feixa Llarga, s/n. Despatx 321 93 4024241 montsesolap(a)ub.edu
Teaching imparted (current)
Elaboració de Projectes de Recerca -
Liderazgo y Gestión de los Servicios de Enfermería -
Universidad de Barcelona.
Estades Clíniques III -
Nursing -
Universidad de Barcelona.
Treball Final de Màster -
Metodologia de la Recerca Aplicada a les Cures Infermeres -
Universidad de Barcelona.
Comunicació Científica -
Metodologia de la Recerca Aplicada a les Cures Infermeres -
Universidad de Barcelona.
Academic training
Diplomada Infermeria
. UNIVERSITAT DE BARCELONA
. 15/11/1984
. (Diploma / Degree / Activities)Master Oficial de Lideratge i Gestió dels Serveis d'Infermeria
. Universitat de Barcelona
. 2009
. (Diploma / Degree / Activities)Master en Infermeria de Salut Pública i Comunitària
. Universitat de Barcelona
. 23/10/2007
. (Diploma / Degree / Activities)Postgrau en Comunicació en l'àmbit de la salut
. Universitat de Barcelona
. 01/04/2004
. (Diploma / Degree / Activities)Les proves d'Avaluació Clínica Objetiva i Estructurada (ACOE) en els estudis universitaris d'Inferme
. Escola d'Infermeria. Universitat de Barcelona
. 18/02/2014
. (Ph.D.)
Professional experience
Diplomada en Infermeria.
Clínica Corachan.
01/12/1985 - 15/04/1990Diplomada en Salut Pública. Responsable formació continuada i Avaluació competencies clíniques Infer.
Institut d'Estudis de la Salut. Departament de Salut. Generalitat de Catalunya.
01/01/1992 - 15/09/2009Professora associada laboral 3P.
Universitat de Barcelona. Departament de Salut Pública, Salut Mental i MaternoInfantil.
15/09/2006 - 14/09/2009Professor colaborador permanente (doctor).
Universitat de Barcelona. Departament de Salut Pública, Salut Mental i MaternoInfantil.
01/03/2014 - 22/02/2021Professora agregada.
Universitat de Barcelona. Departament de Salut Pública, Salut Mental i MaternoInfantil.
23/02/2021
Research interests
Avaluació de competències. Proves ACOEFormació de professionals de la salutEstratègies aprenentatgeSalut Pública i comunitària
Research Projects
Implementation and Evaluation of Dedicated Education Units in Europe
.
2015 - 2018
. Ref.2015-1-BE02-KA202-012329
. Education, Audiovisual and Culture Executive Agency (EACEA)
. PI: Adelaida Zabalegui YarnozAnàlisi i millora dels processos de pràctica reflexiva en els projectes d'aprenentatge servei
.
2016 - 2017
. Ref.REDICE16-1623
. Institut de Ciències de l'Educació (ICE) - Universitat de Barcelona (UB)
. PI: Maria Victoria Morin FraileCribado poblacional de fibrosis hepàtica con elastografia transitoria en personas con factores de riesgo de enfermedad hepática e indice de grasa hepática elevado. Estudio de validación
.
2019 - 2021
. Ref.PI18/01330
. Instituto de Salud Carlos III
. PI: Fabrellas, N.; Hernandez, R.; Juvé, ME.; Solà, M.; Hoyo, J.; Risco, E.; Camacho, J.; Sanchez, M.Entorns i Materials per a l'Aprenentatge
.
2023 - 2025
. Ref.2021 SGR 01067
. Agència de Gestió d'Ajuts Universitaris i de Recerca (AGAUR)
. PI: Anna Escofet RoigFiSPlat
.
2022 - 2022
. Ref.211007
. Unió Europea
. PI: Núria Fabrellas Padrés
Journal Publications
Raurell-Torredà, M; Romero-Collado, A; Bonmatí-Tomàs, A; Olivet-Pujol, J; Baltasar-Bagué, A; Sola-Pola, M; Mateu-Figueras, G(2018).
Objective Structured Clinical Examination: an assessment method for academic-practice partnerships.Clinical Simulation In Nursing, 19, pp. 8 - 16. ISSN: 1876-1399Sola M; Morin V; Fabrellas N; Raurell M; Guanter L; Guix E; Pulpón AM(2020).
The usefulness and acceptance of the OSCE in nursing schools.Nurse Education In Practice, 43(102736), pp. 1 - 6
. https://doi.org/10.1016/j.nepr2020.102736. ISSN: 1471-5953Fabrellas, N.; Moreira, R.; Carol, M.; Cervera, M.; de Prada, G.; Perez, M.; Vazquez, E.; Sola, M.; Sancho, R.; Juanola, A.; Pose, E.; Solé, C.; Graupera, I.; Solà, E.; Kamath, P.; Ginès, P.(2020).
Psychological burden of hepatic encephalopathy on patients and caregivers.Clinical and Translational Gastroenterology, 11(4), p. e00159
. Institutional Repository. ISSN: 2155-384XRodo Cobo, Montserrat; Medina Moya, Jose Luis; Garrido Aguilar, Eva; Sola Pola, Montserrat(2020).
A qualitative model for evaluating and improving nursing governance in medium- and long-term intermediate care.Journal of Nursing Management, 28(6), pp. 1391 - 1399
. https://doi.org/10.1111/jonm.13096. ISSN: 0966-0429Puig, M.; Moreno, C.; Falcó, A.; Garrido, E.; Solà, M.(2018).
Ús de medicació i terapies alternatives a estudiants universitaris.Àgora d'Infermeria, 22(3), pp. 104 - 108
. https://www.agoradenfermeria.eu/?lang=ca. ISSN: 1575-7668Lana-Pérez, A.; Caamaño-Isorna, F.; Baltasar-Bagué, A.; Amezcua-Prieto, C.; Vives-Cases, C.; Davó-Blanes, M.N.; Grupo de la IV Reunión del Foro de Profesorado Universitario de Salud Pública en el Grado de Enfermería (Solà, M.; Fabrellas, N). (2018).
Competencias y contenidos de salud pública del grado de Enfermería en las universidades españolas.Revista Española de Salud Pública, 92, pp. e1 - e13
. Institutional Repository. ISSN: 1135-5727Fabrellas, N.; Hernández, R.; Graupera, I.; Solà, E.; Ramos, P.; Martín, N.; Sáez, G.; Simón, C.; Pérez, A.; Graell, T.; Larrañaga, A.; Garcia, M.; de la Arada, A.; Juanola, A.; Coiduras, A.; Duaso, I.; Casado, A.; Martin, J.; Ginès, M.; Moreno, N.; Perez, A.; Marti, L.; Bernat, M.; Sola, M.; Olivé, C.; Solé, C.; Ginès, P.(2018).
Prevalence of hepatic steatosis as assessed by controlled attenuation parameter (CAP) in subjects with metabolic risk factors in primary care. A population-based study.PLoS One, 13(9), p. e0200656
. Institutional Repository. ISSN: 1932-6203Sancho, R.; Galimany, J.; Guix, E; Morin, V.; Sarria, JA.; Solà, M.; Fabrellas, N.(2021).
Older Adults With Complex Chronic Conditions Who Receive Care at Home: The Importance of Primary Care Assessment.Journal Of Gerontological Nursing, 2017(237), pp. 1371 - 1375
. https://doi.org/10.3928/00989134-20211013-02. ISSN: 0098-9134Guanter, L.; Molins, A.; Benito, L.; Solà, M.; Pla, M.(2021).
Spanish Palliative Care Nurses' Degree of Acceptance of a Proposal for Nursing Competencies in Palliative Care.Journal of Palliative Care
. https://doi.org/10.1177/08258597211047367. ISSN: 0825-8597Rosa-Castillo A; García-Pañella O; Maestre-Gonzalez E; Pulpón-Segura A; Roselló-Novella A i Solà-Pola M.(2022).
Gamification on Instagram: Nursing students' degree of satisfaction with and perception of learning in an educational game.Nurse Education Today, 118(105533), pp. 1 - 5
. https://doi.org/10.1016/j.nedt.2022.105533. ISSN: 0260-6917
Other publications
Escofet, A.; Esparza, M.; Morín; V.; Solà, M.; Rubio, L.(2018).
Análisis y mejora de los procesos de práctica reflexiva en los proyectos de aprendizaje-servicio en educación superior
. In
Pedro Membiela, Natalia Casado, M Isabel Cebreiros y Manuel Vidal (eds) (2018). Investigación y práctica en la educación superior
. (pp. 135 - 140)
. Educación Editora
. ISBN: 978-84-15524-38-0
.
Llahí Ribó, L. (amb el suport de Jaume Palau); Cuxart Ainaud, N.; Delgado-Hito, MP.; Juvé-Udina, ME.; Solà Pola, M. (assessorament)(2020).
Escriure Infermeria a la Universitat. Guies per escriure en disciplines específiques
. In
Servei de Llengües (UAB), Servei de Llengües Modernes (UdG), Serveis Lingüístics (UB), Serveis Lingüístics (UVIC) i Institut de Llengües (UdL)
.
Relevant activities
Vicedirectora de l'Escola Universitària d'Infermeria(Universitat de Barcelona)
. 14/07/2014 - 30/11/2016
Sotsdirectora de l'Escola d'Infermeria de la Facultat de Medicina i Ciències de la Salut(Universitat de Barcelona)
. 01/12/2016 - 11/01/2021
Vicedegana en funcions de la Unitat de Formació i Recerca (UFR) d'Infermeria i Directora Escola d'Inferneria (Campus Bellvitge)(Universitat de Barcelona)
. 12/01/2021 - 10/02/2021
Coordinadora acadèmica del Màster Universitari de Metodologia de la Recerca Aplicada a les Cures Infermeres(Escola d'Infermeria de la Universitat de Barcelona)
. 15/09/2015 - 14/09/2018
Coordinadora de Relacions Internacionals. Escola d'Infermeria i Campus Bellvitge(Universitat de Barcelona)
. 15/05/2019