Cristina Mumbardó Adam

Cristina Mumbardó Adam

Profesora lectora

ORCID: 0000-0002-2295-9891
Área de conocimiento: Psicología Evolutiva y de la Educación

Grupo de Investigación: Parentalitat, Desenvolupament infantil Normatiu i amb Discapacitat (PADIND)

Grup d'Innovació Docent en Psicologia del Desenvolupament

Información de contacto
Departamento de Cognición, Desarrollo y Psicología de la Educación


cmumbardo(a)ub.edu

Más Información: https://www.researchgate.net/profile/Cristina-Mumbardo-Adam

Lineas de investigación

Qualitat de vida de les persones amb trastorns del desenvolupament (discapacitat intel·lectual, trastorn de l'espectre autista, entre d'altres)

Publicaciones relevantes

Vicente, E.; Mumbardó-Adam, C.; Guillén, V. M.; Coma-Roselló, T.; Bravo-Álvarez, M. Á.; Sánchez, S. (2020). Self-determination in people with intellectual disability: The mediating role of opportunities. International Journal of Environmental Research and Public Health, 17(17), p. 6201 . Repositorio Institucional . ISSN: 1661-7827
Mumbardó-Adam, C., Vicente Sánchez, E., Simó-Pinatella, D., & Coma Roselló, T (2020). Understanding Practitioners' Needs in Supporting Self-Determination in People With Intellectual Disability. Professional Psychology-Research and Practice . https://doi.org/10.1037/pro0000292 . ISSN: 0735-7028
Mumbardó, C.; Guàrdia, J.; Giné, C. (2020). An Integrative Model of Self-Determination and Related Contextual Variables in Adolescents With and Without Disabilities. Journal of Applied Research in Intellectual Disabilities, 00, pp. 1 - 9 . https://doi.org/10.1111/jar.12705 . ISSN: 1360-2322
Mumbardó-Adam, C., Barnet-López, S., & Balboni, G (2021). How Have Youth with Autism Spectrum Disorder Managed Quarantine Derived From COVID-19 Pandemic? An Approach to Families Perspectives. Research in Developmental Disabilities . https://doi.org/10.1016/j.ridd.2021.103860 . ISSN: 0891-4222
Mumbardó-Adam, C.; Vicente, E.; Giné, C.; Guàrdia-Olmos, J.; Raley, S. K.; Verdugo, M. (2017). Promoviendo la Autodeterminación en el Aula: El Modelo de Enseñanza y Aprendiaaje de la Autodeterminación. Siglo Cero: Revista Española sobre Discapacidad Intelectual, 48, pp. 41 - 59 . ISSN: 0210-1696