Adela Fuste Escolano

Adela Fuste Escolano

Profesora Titular de Universidad

ORCID: 0000-0003-4357-0284
Scopus Author ID: 57209770122
Researcher ID: AAA-7157-2019
Área de conocimiento: Personalidad, Evaluación y Tratamientos Psicológ.

Secretària Acadèmica de Facultat (2005-13)
Coordinadora del Màster Universitari de Psicologia General Sanitària (MUPGS)

Grup d'investigació sobre aplicacions de realitat virtual i altres noves tecnologies en Psicologia clínica i de la salut (VR-PSY Lab)

Información de contacto
Departamento de Psicología Clínica y Psicobiología
Passeig Vall d'Hebron, 171
933125110
afuste(a)ub.edu

Formación académica

Psicología (Clínica) . Universidad de Barcelona . 1989 . (Diplomatura / Licenciatura / Grado)
Grado . Universidad de Barcelona . 1991 . (Diplomatura / Licenciatura / Grado)
Doctora en Psicologia . Universidad de Barcelona . 31/12/1996 . (Doctorado)

Docencia Impartida (últimos 5 años)

Habilitats i Mètodes d'Intervenció en Psicologia de la Salut (Master oficial) - Psicologia General Sanitària - Universidad de Barcelona.
Aplicacions en Psicologia de la Salut (Master oficial) - Psicologia General Sanitària - Universidad de Barcelona.
Habilitats Terapèutiques del Psicòleg General Sanitari (Master oficial) - Psicologia General Sanitària - Universidad de Barcelona.
Psicologia Clínica (Grado) - Psicología - Universidad de Barcelona.
Intervenció Psicològica (Grado) - Psicología - Universidad de Barcelona.

Lineas de investigación

Personalidad y diferencias individuales
Desarrollo de nuevas tecnologías en evaluación psicológica
Innovación docente en Psicología Clínica y de la Salud
Evaluación de la personalidad normal y patológica
Perfil bio-psico-social de la fibromialgia

Proyectos de Investigación

Grup d'investigació sobre aplicaciones de realitat virtual i altres noves tecnologies en psicologia clínica i de la salut (VR-PSY Lab) . 2017 - 2021 . Ref.2017SGR1693 . Agència de Gestió d'Ajuts Universitaris i de Recerca (AGAUR) . IP: Jose Gutierrez Maldonado
Utilidad diferencial de dos métodos de aprendizaje experiencial de competencias psico-terapéuticas en función de la personalidad . 2016 - 2017 . Ref.REDICE16-1684 . Institut de Ciències de l'Educació (ICE) - Universitat de Barcelona (UB) . IP: Jose Ruiz Rodriguez
Modificación del sesgo atencional, mediante realidad virtual, para la mejora del tratamiento de la anorexia nerviosa . 2020 - 2023 . Ref.PID2019-108657RB-I00 . Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades . IP: Jose Gutierrez Maldonado; Marta Ferrer Garcia

Publicaciones relevantes

Bauer, S.M.; Fusté; A.; Andrés, A.; Saldaña, C. (2019). The Barcelona Orthorexia Scale (BOS): development process using the Delphi method. Eating And Weight Disorders-Studies On Anorexia Bulimia And Obesity, 24, pp. 247 - 255 . https://doi.org/10.1007/s40519-018-0556-4 . ISSN: 1124-4909
Pellicer, X.; Fusté, A.; Ruiz, J. (2018). Psychometric Analysis of the 'Barber Suggestibility Scale' in a Clinical Population. American Journal of Clinical Hypnosis, 60(4), pp. 386 - 402 . https://doi.org/10.1080/00029157.2017.1421138 . ISSN: 0002-9157
Ruiz, J.; Bados, A.; Fusté, A.; García-Grau, E.; Saldaña, C.; Balaguer, G.; Lluch, T.; Arcos, M.; (2018). Peer counselling vs. role-playing: utility of two therapeutic skills training methods in clinical psychology. Psicothema, 30(1), pp. 21 - 26 . Repositorio Institucional . ISSN: 0214-9915
Piskunov, A.; Fusté, A.; Teryaeva, N.; Moshkin, A.; Ruiz, J.; (2017). Hypothalamic pituitary thyroid axis and personality dimensions in a sample of healthy subjects. Psychoneuroendocrinology, 87, pp. 181 - 187 . https://doi.org/10.1016/j.psyneuen.2017.10.023 . ISSN: 0306-4530