Roser Bono Cabre

Full professor

Researcher ID: E-7374-2014

Knowledge area: Metodologia de les Ciències del Comportament

Grup d'Estudis d'invariància dels instruments de mesura i anàlisi del canvi en els àmbits social i de la salut (GEIMAC)

Teaching Innovation Groups: IP Millora de la Docència en Dissenys i Tècniques d'Investigació Psicològica

Contact Information
Department of Social Psychology and Quantitative Psychology
Passeig Vall d'Hebron, 171
933125080
rbono(a)ub.edu

Academic Training

Psicología . Universidad de Barcelona . 23/10/1990 . (Diploma / Degree / Activities)

Postgrado Metodología y Tecnicas para la Gestión de la Calidad Total . Universidad de Barcelona . 01/11/1992 . (Diploma / Degree / Activities)

Psicología . Universidad de Barcelona . 30/11/1994 . (Ph.D.)

Teaching impartedi (last 5 years)

Fonaments Científics i Professionals de la Psicologia Sanitària (University Master's Degree) - Psicologia General Sanitària - Universidad de Barcelona.

Dissenys de Recerca (Bachelor's degree) - Psychology - Universidad de Barcelona.

Teaching Innovation Projects

PSICOINVEST - Millora de la docència en dissenys i tècniques d’investigació psicològica . 2016 - 2022 . Ref.GINDOC-UB/099 . Universitat de Barcelona . PI: Roser Bono Cabre

Sistema de feedback basat en els errors més freqüents en l’assignatura Dissenys de Recerca . 2017 - 2019 . Ref.2017PID-UB/001 . Universitat de Barcelona . PI: Maria Isabel Nunez Pena

Research interests

Diseños longitudinales

Diseños de series temporales cortas: estudio sobre modelos alternativos de análisis

Modelos lineales mixtos para el análisis de datos longitudinales

Research Projects

Comparación entre modelos lineales mixtos y modelos lineales mixtos generalizados: estudios de simulación y aplicaciones . 2016 - 2020 . Ref.PSI2016-78737-P . Ministerio de Economia y Competitividad . PI: Roser Bono Cabre

Grup d'Estudis d'invariància dels instruments de mesura i anàlisi del canvi en els àmbits social i de la salut (GEIMAC) . 2017 - 2021 . Ref.2017SGR1681 . Agència de Gestió d'Ajuts Universitaris i de Recerca (AGAUR) . PI: Juana Gomez Benito

Estudio AMERRA: Ansiedad Matemática, Estilos de Respuesta y Rendimiento Académico . 2018 - 2019 . Ref.REDICE18-2222 . Ajuts a la recerca atorgats per l'ICE de la UB: REDICE . PI: Georgina Guilera Ferré

Aprenentatge en Línia, Ansietats Acadèmiques i Rendiment: Impacte de la Covid-19 . 2020 - 2021 . Ref.REDICE20-2520 . Institut de Ciències de l'Educació (ICE) - Universitat de Barcelona (UB) . PI: Roser Bono Cabre

Relevant publications

Blanca, Maria J.; Alarcon, Rafael; Arnau, Jaume; Bono, Roser; Bendayan, Rebecca (2018). Effect of variance ratio on ANOVA robustness: Might 1.5 be the limit?. Behavior Research Methods, 50(3), pp. 937 - 962 . https://doi.org/10.3758/s13428-017-0918-2 . ISSN: 1554-351X

Blanca, M. J.; Alarcón, R.; Arnau, J.; Bono, R.; Bendayan, R. (2017). Non-normal data: Is ANOVA still a valid option?. Psicothema, 29(4), pp. 552 - 557 . Institutional Repository . ISSN: 0214-9915

Bono, Roser; Blanca, Maria J.; Arnau, Jaume; Gomez-Benito, Juana (2017). Non-normal Distributions Commonly Used in Health, Education, and Social Sciences: A Systematic Review. Frontiers in Psychology, 8, pp. 1 - 6 . Institutional Repository . ISSN: 1664-1078

Blanca, M.J.; Alarcón, R.; Bono, R. (2018). Current Practices in Data Analysis Procedures in Psychology: What Has Changed?. Frontiers in Psychology, 9, p. 2568 . Institutional Repository . ISSN: 1664-1078

Núñez-Peña, M.I; Bono, R. (2019). Academic anxieties: Which factor contributes the most to low academic achievement in methodological courses?. Educational Psychology, 39(6), pp. 797 - 814 . Institutional Repository . ISSN: 0144-3410

Núñez-Peña, M.I; Bono, R. (2021). Math anxiety and perfectionistic concerns in multiple-choice assessment. Assessment & Evaluation In Higher Education, 46(6), pp. 865 - 878 . https://doi.org/10.1080/02602938.2020.1836120 . ISSN: 0260-2938

Bono, R.; Arnau, J.; Alarcón, R.; Blanca, M.J. (2020). Bias, precision and accuracy of skewness and kurtosis estimators for frequently used continuous distributions. Symmetry, 12(1), p. 19 . Institutional Repository . ISSN: 2073-8994

Bono, R.; Alarcón, R.; Blanca, M. J. (2021). Report quality of generalized linear mixed models in psychology: A systematic review. Frontiers in Psychology, 12, p. 666182 . Institutional Repository . ISSN: 1664-1078