Cristina Vidal Marti

Cristina Vidal Marti

Professora lectora

ORCID: 0000-0003-2501-1913
Scopus Author ID: 56685630800
Àrea de coneixement : Mètodes d'Investigació i Diagnòstic en Educació

Informació de contacte
Departament de Mètodes d'Investigació i Diagnòstic en Educació
Edifici Llevant, 2a planta. Pg de la Vall d'Hebron, 171.

cristinavidal(a)ub.edu

Publicacions en revistes periòdiques (últims 6 anys)

Vidal-Marti, C. (2022). El uso de estrategias de potenciación y empoderamiento: una experiencia pedagógica con adultos mayores. Dialogia(42) . Repositori Institucional . ISSN: 1677-1303
Vidal-Martí, C.; Ruiz Bueno, A. (2024). Consequences of client violence towards the social worker: A systematic review. International Social Work, 67(5), pp. 1179 - 1194 . Repositori Institucional . ISSN: 0020-8728
Vidal-Marti, C. (2023). Evaluation of a training programme to train older adults as facilitators in a memory training project: using Kirpatrick's model. Quality in Ageing and Older Adults, 24(1/2), pp. 65 - 78 . https://doi.org/10.1108/QAOA-03-2022-0019 . ISSN: 1471-7794
Vidal-Martí, C. (2023). Client Violence Towards Social Workers in Spain: A Systematic Review. RIMCIS - International and Multidisciplinary Journal of Social Sciences, 12(1), pp. 69 - 92 . https://doi.org/10.17583/rimcis.10584 . ISSN: 2014-3680
Vidal-Marti, C.; Curto-Reverte, A. (2025). Los círculos restaurativos en la educación secundaria: una revisión sistemática. Alteridad. Revista de Educación., 1(20), pp. 129 - 142 . https://doi.org/10.17163/alt.v20n1.2025.10 . ISSN: 1390-325X

Altres Publicacions no periòdiques (últims 6 anys)

Vidal-Martí, C. (2022). Envejecimiento activo y empoderamiento . Volum. 2 . Número. 170 . (pp. 7 - 170) . Horsori . ISBN: 978-84-17994-89-1 .
Vidal-Marti, C. (2024). La mediación en los estudiantes universitarios: necesidades formativas identificadas . En Investigación aplicada a la innovación en el contexto educativo. . (pp. 361 - 371) . Dykinson . ISBN: 9788410707573 .
Vidal-Marti, C. (2024). La autodeterminación en personas con discapacidad intelectual: conocimientos previos en estudiantes universitarios . En Investigación para la mejora de las prácticas educativas desde una perspectiva holística . (pp. 715 - 724) . Dykinson . ISBN: 978-84-1070-507-4 .
Vidal-Marti C (2025). Fonaments del conflicte . (pp. 1 - 10) . Dipòsit Digital de la Universitat de Barcelona. Col·lecció OMADO. . https://hdl.handle.net/2445/218982