Agnès Rius Escudé

Professora lectora

Scopus Author ID: 57218892044

Researcher ID: AAT-4929-2021

Àrea de coneixement : Filologia Catalana

Coordinadora de l'especialitat de llengua i literatura catalana/castellana del Màster en Formació del professorat de Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyament d'Idiomes

Grup de Recerca:

Grups d'Innovació Docent: Dinàmiques d'Innovació Docent per a l'Aprenentatge de Llengües

Informació de contacte
Departament d'Educació Lingüística i Literària, i Didàctica de les Ciències Experimentals i de la Matemàtica
Passeig de la Vall d'Hebron, 171 Edifici de Llevant, despatx 019
93 4035158
agnesrius(a)ub.edu

Formació acadèmica

Filologia Catalana . UB . 18/07/1989 . (Diplomatura / Llicenciatura / Grau)

Màster de Recerca en Didàctica de la Llengua i la Literatura . UB . 06/2011 . (Diplomatura / Llicenciatura / Grau)

Docència Impartida (últims 6 cursos)

Llengua Catalana per a l'Ensenyament (Grau) - Educació Primària - Universidad de Barcelona.

Anàlisi de la Parla (Màster oficial) - Recerca en Didàctica de la Llengua i la Literatura - Universidad de Barcelona.

Seminari de Recerca Avançada 1 (Màster oficial) - Recerca en Didàctica de la Llengua i la Literatura - Universidad de Barcelona.

Pràctiques II. Grau de mestre en Educació Primària (Grau) - Grau de Mestre d'Educació Primària. Facultat d'Educació. Universitat de Barcelona - Universitat de Barcelona.

Treball Final de Màster (Màster oficial) - Màster de Formació del Professorat de Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i - Universitat de Barcelona.

Activitats Docents (Grups i Projectes d'innovació) (últims 6 anys)

Membre del Grup d'Innovació Docent Consolidat DIDAL_UB. Dinàmiques d'Innovació Docent per a l'Aprenentatge de llengües (GINDOC_UB/084) (B3. Pertinença a grups d'innovació docent reconeguts o consolidats (GID's)) . 2013

Projectes i Altres Ajuts (últims 6 anys)

DIDAL_UB. Dinàmiques d’Innovació Docent per a l’Aprenentatge de Llengües . 2016 - 2025 . Ref.GINDOC-UB/084 . Universitat de Barcelona . IP: Jaume Batlle Rodriguez

Diagnòstic, avaluació i millora de la competència lingüística en català a la formació inicial de mestres i de professorat de secundària . 2021 - 2022 . Ref.2020 ARMIF 00026 . Agència de Gestió d'Ajuts Universitaris i de Recerca (AGAUR) . IP: Glòria Bordons de Porrata-Doria

Análisis prosódico del habla . 2022 - 2025 . Ref.PID2021-125046NB-I00 . Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades . IP: Francisco José Cantero Serena; Maria Dolors Font Rotches

Pensament crític i llenguatge en entorns digitals . 2023 - 2024 . Ref.2022PID-UB/035 . Universitat de Barcelona . IP: Jaume Batlle Rodriguez

GRUP DE RECERCA EN ENTONACIÓ I PARLA (GREP) . 2017 - 2021 . Ref.2017SGR1115 . Agència de Gestió d'Ajuts Universitaris i de Recerca (AGAUR) . IP: Francisco José Cantero Serena

Publicacions en revistes periòdiques (últims 6 anys)

Cao, Yongfa; Rius-Escudé, Agnès (2019). Caracterización acústica de las vocales del español hablado por chinos. Phonica , 15, pp. 3 - 22 . Repositori Institucional . ISSN: 1699-8774

Rius-Escudé, Agnès (2020). Las vocales del catalán central en habla espontánea. Círculo de Lingüística Aplicada a la Comunicación, 82, pp. 209 - 222 . Repositori Institucional . ISSN: 1576-4737

Rius-Escudé, A.; Font-Rotchés, D. (2022). Influencia del punto de articulación en las vocales del catalán. Revista da Abralin, 21(2), pp. 32 - 47 . https://doi.org/10.25189/rabralin.v21i1.2081 . ISSN: 2178-7603

Cao, Y; Font-Rochés, D.; Rius-Escudé, A. (2023). Front vowel of Spanish: A challenge for Chinese speakers. open linguistics, 9(1), pp. 1 - 20 . https://doi.org/10.1515/opli-2022-0230 . ISSN: 2300-9969

Altres Publicacions no periòdiques (últims 6 anys)

Font-Rotchés, D.; Rius-Escudé, A.; Férriz, C. (2019). El portafolio digital: el espejo de la competencia comunicativa . En El portafolio digital en la docencia universitaria . (pp. 43 - 54) . Octaedro / ICE-UB . ISBN: 978-84-17667-92-4 . https://octaedro.com/libro/el-portafolio-digital-en-la-docencia-universitaria/

Rius-Escudé, A.; Sánchez-Quintana, N.; Torras Compte, Francina (2021). Estudio del paisaje lingüístico de las escuelas del Prácticum de Primaria a través del aprendizaje móvil . En Conference Proceedings EDUNOVATIC 2021 . (pp. 262 - 266) . REDINE . ISBN: 978-84-124511-2-2 . https://edunovatic.org/wp-content/uploads/2022/02/EDUNOVATIC21.pdf

Cao, Y.; Rius-Escudé, A. (2022). La importància de las vocales en la adquisición y la enseñanza del español hablado por chinos . En Propuestas en fonética experimental: enfoques metodológicos y nuevas tecnologías . (pp. 26 - 30) . Universitat de Girona . ISBN: 9788484585909 . publicació online (http://hdl.handle.net/10256/20770)

Font-Rotchés, Dolors; Rius-Escudé, Agnès; Torras Compte, Francina; Montané, M. Amor (2023). Vídeos didácticos: una experiència innovadora para el aprendizaje de la pronunciación . En La comunicación y el lenguaje entre las personas: herramientas didácticas para el desarrollo de las sociedades . (pp. 94 - 109) . Dikynson . ISBN: 978-841122-496-3 .

Cao, Y., Font-Rotchés, D., Rius-Escudé, A. (2023). Acquisition of the low vowel in L2 Spanish by Chinese speakers . En Proceedings of the 20th International Congress of Phonetic Sciences . (pp. 2527 - 2531) . Guarant International . ISBN: 978-80-908114-2-3 .

Tesis, tesines i treballs dirigits (últims 6 anys)

Yongfa Cao . (2019) . Caracterización acústica de las vocales del español hablado por chinos (Tesi de Masters) . Universitat de Barcelona.

Tianshu Zhao . (2023) . Rasgos melódicos de la entonación del español hablado por chinos (Tesi Doctoral) . Universitat de Barcelona.

Yiki Chen . (2023) . Rasgos tonales de las interrogativas y de las neutras del chino mandarín de China Continental (Tesi de Masters) . Universitat de Barcelona.