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Department of Applied Didactics
Mundet, Campus Mundet, Llevant, Pl. 3a PG.VALL D'HEBRON, 171 08035 BARCELONA 93 403 51 37 dcalderon(a)ub.edu
Academic Training
Historia del Arte
. Universitat de Barcelona
. 07/01/2015
. (Ph.D.)La tecnología en el aula de música de los grados de maestro: contenidos, usos y perfil del profesora
. Universitat de Lleida
. 22/04/2020
. (Ph.D.)M2703 Música com a Art Interdisciplinar
. Universitat de Barcelona
. 15/06/2010
. (Official Master)Máster en Docencia Universitaria para el Profesorado Novel
. Universitat de Barcelona
. 15/06/2015
. (Official Master)Estadística Aplicada
. Universidad de Educación a Distancia
. 29/09/2023
. (Official Master)
Teaching Activities (Innovation Groups and Projects) (last 6 years)
Indaga-t. Grup d’Innovació Docent per afavorir la Indagació(B3. Belonging to recognised or consolidated teaching innovation groups (GDI's))
. 01/03/2022 - 15/05/2025
Simulació online Zona 0. Entrenant habilitats i tècniques en la formació del futur professorat d'Educació Secundària Obligatòria(B1. Involvement in projects for innovation or teaching improvement)
. 08/09/2023 - 30/07/2025
Dissenyar i implementar estratègies docents per a respondre a les oportunitats i els desafiaments de les intel·ligències Artificials en l'Educació Universitària(B1. Involvement in projects for innovation or teaching improvement)
. 15/09/2023 - 15/07/2025
Competències didàctiques musicals en la formació inicial docent(B1. Involvement in projects for innovation or teaching improvement)
. 01/07/2022 - 01/07/2023
Projects and Other Grants (last 6 years)
Musiandra - Music and Drama online and together
.
2021 - 2023
. Ref.2020-1-DE02-KA227-ADU-008174
. Education, Audiovisual and Culture Executive Agency (EACEA)
. PI: Diego Calderón GarridoDisseny, implementació i avaluació del portafolis digital en les especialitats de dibuix i música del Màster de Formació del Professorat- de Secundària Obligatòria i Batxillerat. Formació Professional i Ensenyament d'idiomes
.
2021 - 2022
. Ref.2020 ARMIF 00011
. Agència de Gestió d'Ajuts Universitaris i de Recerca (AGAUR)
. PI: Diego Calderón GarridoPlataformas digitales y datificación en la educación primaria en España: la protección de la infancia en un contexto de digitalización educativa
.
2023 - 2026
. Ref.PID2022-137033NA-I00
. Ministerio de Ciencia e Innovación (MICINN)
. PI: Judith Jacovkis Halperin; Pablo Jose Rivera VargasCritical ARts Education for Sustainable Societies
.
2022 - 2025
. Ref.2021-1-CY01-KA220-HED-000032127
. Education, Audiovisual and Culture Executive Agency (EACEA)
. PI: Jose Aurelio Castro VarelaCOMP-TED!
.
2023 - 2024
. Ref.EDU128/23/000051
. Unión Europea NextGenerationEU
. PI: Diego Calderón Garrido
Periodic Journal Publications (last 6 years)
Diego Calderón-Garrido; Raquel Gil-Fernández; Carolina Martín-Piñol(2023).
Exploring Perspectives, Uses, Implications and Needs of the Educational Digital Portfolio in the Arts: A Systematic Review of the Scientific Literature.SAGE Open, 13(3)
. https://doi.org/10.1177/21582440231185557. ISSN: 2158-2440Jacovkis, J.; Parcerisa, L.; Calderón-Garrido, D.; Moreno-González, A.(2023).
Plataformas y Digitalización de la Educación Pública: Explorando su Adopción en Cataluña.Education Policy Analysis Archives=Archivos Analíticos de Políticas Educativas, 31(134), pp. 1 - 23
. Institutional Repository. ISSN: 1068-2341Rivera-Vargas, P.; Calderón-Garrido, D.; Jacovkis, J.; Parcerisa, L.(2024).
Exploring student and family concerns and confidence in BigTech digital platforms in public schools.Journal of New Approaches in Educational Research, 13
. Institutional Repository. ISSN: 2254-7339Gil-Fernandez Raquel; Calderon-Garrido Diego; Martin-Pinol Carolina(2023).
Exploring the effect of social media in Personal Learning Environments in the university settings: analysing experiences and detecting future challenges.RED. Revista de Educación a Distancia, 23(71). ISSN: 1578-7680Gil-Fernández, R.; Calderón-Garrido, D.; Martín-Piñol, C.(2023).
Exploring the effect of social media in Personal Learning Environments in the university settings: analysing experiences and detecting future challenges.RED. Revista de Educación a Distancia, 23(71), pp. 1 - 24
. Institutional Repository. ISSN: 1578-7680
Participations in congresses (last 6 years)
Rivera-Vargas, P.; Jacovkis, J.; Parcerisa, L.; Calderón-Garrido, D.(2022).
Uso de las plataformas Educativas Digitales en las Escuelas Públicas de Cataluña: explorando las creencias, los saberes y las incertidumbres de las familias.
(Presentation of communication)
.
XXV Congreso Internacional Edutec 2022. Palma de Mallorca
. SPAINRamos-Pardo, F.J.; Calderón-Garrido, D.; Alonso-Cano, C.(2022).
Uso de los móviles en el aula: una revisión actualizada de la literatura científica. Simposio Jóvenes y móviles, una tarea educativa.
(Presentation of communication)
.
EDUTEC 2022. Educación transformadora en un mundo digital: conectando paisajes de aprendizaje. Universitat de les Illes Balears, Palma de Mallorca, 16, 17 y 18 de noviembre de 2022
.
https://www.researchgate.net/publication/365863189_Usamos_los_moviles_en_el_aula_Orientaciones_desde_la_literatura_cientifica_sobre_su_inclusion_o_exclusion. Palma de Mallorca
. SPAINParcerisa, L.; Calderón_Garrido, D.; Miño-Puigcercós, R.; Herrera, G(2023).
Building education systems through digital platforms. Address the challenge of developing policies to protect children's rights and initiatives for ethical uses of data.
(Presentation of communication)
.
International Mid-term Conference of AIS-Sociology of Education Research Committee. Palermo
. ITALYMoreno, A.; Calderón-Garrido, D.(2023).
"Plataformas digitales y datificación en la escuela pública: explorando las percepciones del alumnado.
(Presentation of communication)
.
XXX Jornadas Internacionales Universitarias de Tecnología Educativa. Tenerife
. SPAINOriola, S.; Calderón, D.; Casals, M.; Navarro, M.(2023).
Proyecto de innovación docente para el desarrollo de competencias didácticas musicales en la formación inicial de maestros.
(Presentation of communication)
.
I Congreso Internacional en Ciencias de la Educación (CICE). Medellín
. COLOMBIA
Directed Thesis, Minor thesis and Research Reports (last 6 years)
Andrés Cordon
. (2020)
. Detección de necesidades instrumentales en maestrías mexicanas del área de Ciencias Sociales desarrolladas en entornos virtuales de aprendizaje (Ph.D. Thesis)
. Universidad Internacional de La Rioja. Cardona, O
. (2024)
. La aplicación del Método Trager® en la interpretación del clarinete: efectos psicofísicos y sonoros (Ph.D. Thesis)
. Universitat Rovira i Virgili.